(06江蘇)將2株大小一樣,發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:
植株 |
培養(yǎng)液 |
植株的重量(g) |
重量增加(g) |
|
實(shí)驗(yàn)前 |
實(shí)驗(yàn)后 |
|||
A |
加土雨水 |
92 |
378 |
286 |
B |
雨水 |
91 |
145 |
54 |
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行_________作用,合成了有機(jī)物;其原料除了水,還需要吸收大氣中的____________。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)________作用散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A、B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________,這是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗__________,陸地栽培植物,在土壤淹水時(shí),根部細(xì)胞會(huì)進(jìn)行_______________,產(chǎn)生_______等物質(zhì),造成對(duì)根細(xì)胞的傷害。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(06江蘇卷)20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動(dòng)、植物育種研究,通過(guò)人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這一過(guò)程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。
(1)某農(nóng)民在水稻田中發(fā)現(xiàn)一矮稈植株,將這株水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮稈。這種變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。
(2)我國(guó)科學(xué)家通過(guò)航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,這種變異類型可能屬于________、_________。與誘變育種方法相比,DNA重組技術(shù)最大的特點(diǎn)是_____________。
(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種。其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是___________。假設(shè)該植物具有3對(duì)同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細(xì)胞中的染色體(遺傳物質(zhì))完全來(lái)自父本的概率為____________。
(4)“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化―樣,它們的實(shí)質(zhì)都是___________。
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