脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是

A．制片—染色—洗浮色—觀察

B．染色—洗浮色—制片——觀察

C．制片—觀察—染色—洗浮色

D．染色—制片—洗浮色—觀察

B

【解析】

試題分析：脂肪的鑒定有兩種方法，一種是向脂肪研磨液中滴加蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅶ后直接用肉眼觀察；另一種是制成切片后進(jìn)行顯微觀察；根據(jù)題意，用顯微觀察法進(jìn)行脂肪鑒定時(shí)，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是染色—洗浮色—制片——觀察，所以B正確；A、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇，熟練操作完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激

B．若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

D．在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置（不考慮基因間的相互作用），下列分析錯(cuò)誤的是

A．①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1

B．①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1

C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代

D．①株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是

A．在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量

B．在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是因變量

C．探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量

D．在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度可以隨便控制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一種單細(xì)胞生物傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。以下分析正確的是

A．細(xì)胞核控制細(xì)胞有絲分裂

B．細(xì)胞核控制生物的性狀

C．細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒有關(guān)系

D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率，為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在30℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測果汁量(如圖C)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量如下：

溫度/℃

30

35

40

45

50

55

60

65

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁，是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中________的水解。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)溫度為________時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說明_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻、甘蔗、支原體、草履蟲等生物都具有的糖是（ ）

A.纖維素 B.淀粉 C.糖原 D.核糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是（ ）

A．葉綠體中的色素都分布在片層結(jié)構(gòu)的膜上

B．葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

C．光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中

D．光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物（解析版） 題型：綜合題

如圖表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：（在[ ]中填寫字母，在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容）

（1）將圖中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的字母A～G分別填入高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中。高等植物細(xì)胞： 動物細(xì)胞： （每空2分，錯(cuò)填0分，少填1分。）

（2）D的作用是 ，[ ] 控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[ ]________，遺傳物質(zhì)存在于________（填寫字母）結(jié)構(gòu)中。

（3）構(gòu)成I的基本支架是 。

（4）若該動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞，則其收縮所需要的能量主要來自[ ] ，若將該動物細(xì)胞置于較高濃度的食鹽溶液中，將會發(fā)生 。

（5）結(jié)構(gòu)C能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗鼉?nèi)部的巨大膜表面上，分布著許多_______、還有許多進(jìn)行光合作用反應(yīng)所必需的 _。

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