根據(jù)“水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：?

(1)當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度　　　　 時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度　　　　　 時(shí)，細(xì)胞失水皺縮；當(dāng)外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度　　　　 時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。?

(2)活細(xì)胞吸水或失水的多少取決于　　　　　　　　 。?

(3)紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物　　　　 (能；不能)透過(guò)細(xì)胞膜。?

(4)紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于一層　　　　　　 。?

(5)當(dāng)外界溶液的濃度低時(shí)，紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生　　　　　　　　　　　　　 。?

(6)紅細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的差值較大時(shí)，　　　　　　 或　　　　　　 較多。

 

（1）低 高 相同 （2）細(xì)胞液和外界溶液之間的濃度差 (3)不能 (4)半透膜? (5)因持續(xù)吸水而漲破 （6）吸水 失水

 

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科目：高中生物 來(lái)源：全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)高考模擬試卷精選·生物 題型：013

人和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在0.9％的生理鹽水中，能基本保持正常形態(tài)，其原因是

[　　]

A．水分不進(jìn)不出
B．水分進(jìn)出平衡
C．細(xì)胞被固定
D．改變了細(xì)胞膜特性

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高一上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下圖A為二個(gè)滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答：

(1)(多選題)顯微鏡下某細(xì)胞處于B狀態(tài)，則水分進(jìn)出細(xì)胞的情況可能是（  ）
A．滲透吸水       B．滲透失水        C．滲透平衡       
（2）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳DB中的     
    相當(dāng)于圖A中的2（半透膜），包含了                               
        三部分。      相當(dāng)于圖A中的a溶液，若圖B細(xì)胞是放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，4處的物質(zhì)為         ，這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)?                                  。
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了。這是因?yàn)镵+和NO3-進(jìn)入了細(xì)胞，導(dǎo)致         濃度變大，細(xì)胞又滲透吸水。
（4）若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響，則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為:         ，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(shì)（二個(gè)滲透裝置的起始液面高度定為0）。
用“  ”實(shí)線表示裝置1的液面高度變化，用“  ”實(shí)線表示裝置2的液面高度變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省成都市高一上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下圖A為二個(gè)滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答：

 (1)(多選題)顯微鏡下某細(xì)胞處于B狀態(tài)，則水分進(jìn)出細(xì)胞的情況可能是（   ）

A．滲透吸水       B．滲透失水        C．滲透平衡       

（2）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳DB中的     

     相當(dāng)于圖A中的2（半透膜），包含了                                

         三部分。       相當(dāng)于圖A中的a溶液，若圖B細(xì)胞是放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，4處的物質(zhì)為          ，這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)?                                  。

(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了。這是因?yàn)镵+和NO3-進(jìn)入了細(xì)胞，導(dǎo)致          濃度變大，細(xì)胞又滲透吸水。

（4）若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響，則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為:          ，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(shì)（二個(gè)滲透裝置的起始液面高度定為0）。

用“   ”實(shí)線表示裝置1的液面高度變化，用“   ”實(shí)線表示裝置2的液面高度變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在0.9％的生理鹽水中，能基本保持正常形態(tài)，其原因是


  1. A.
    水分不進(jìn)不出
  2. B.
    水分進(jìn)出平衡
  3. C.
    細(xì)胞被固定
  4. D.
    改變了細(xì)胞膜特性

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