15．如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出（　�。�
A．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段
B．由D點(diǎn)到E點(diǎn)的原因是同源染色體的分離
C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D．圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A-E表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化，F(xiàn)-J表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化，L→M表示受精作用，M-Q表示有絲分裂過程中染色體的含量變化．

解答 解：A、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是分裂間期，而OP段表示有絲分裂后期，A錯(cuò)誤；
B、由D點(diǎn)到E點(diǎn)的原因是有絲分裂末期，細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，而有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，B錯(cuò)誤；
C、GH段表示減數(shù)第一次分裂，此階段細(xì)胞中所含染色體組數(shù)與體細(xì)胞相同，而OP段表示有絲分裂后期，此階段細(xì)胞中所含染色體組數(shù)是體細(xì)胞的2倍，C錯(cuò)誤；
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)進(jìn)行的是受精過程，該過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程，I-V表示育種過程，兩堆基因獨(dú)立遺傳，分析回答：
（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交；經(jīng)過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代中，④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種．與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．
（3）Ⅴ過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理（低溫誘導(dǎo)），其原理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
（4）通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外，其基因型還有AB、aB、ab．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑和原理的說法正確的是（ ）

A．溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色

B．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)和卡爾文的小球藻實(shí)驗(yàn)均應(yīng)用了同位素標(biāo)記

C．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴

D．探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的過程中用碘液檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組不變藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．西瓜果形有圓形、扁盤形、長形，果肉有紅色和黃色．為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某小組做了如圖實(shí)驗(yàn)．請回答：
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2
P黃色長形×紅色長形P黃色圓形×紅色圓形
↓↓
F1黃色長形F1黃色扁盤
↓?↓?
F2F227黃色扁盤：18黃色圓形：9紅色扁盤：6紅色圓形：3黃色長形：1紅色長形
（1）西瓜是雌雄異花植物，在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可避免人工去雄的麻煩．
（2）西瓜果肉紅色對黃色呈隱性（顯性/隱性）．
（3）西瓜的果形由2對等位基因決定，遵循的遺傳定律是基因的分離和自由組合．
（4）實(shí)驗(yàn)2中F2的黃色圓形南瓜中，純合子占$\frac{1}{9}$． 
（5）實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)2的F1雜交，后代表現(xiàn)型比例是6：3：3：2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．一種植物的葉形有寬葉和窄葉、葉色有淺綠和深綠，該葉片性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A，a和B，b表示．如圖顯示了該植物葉片性狀的雜交遺傳，據(jù)圖回答下列問題（一直決定葉形的顯性基因純合子不能存活）．
（1）控制葉片性狀的遺傳符合哪些遺傳定律自由組合定律．
（2）控制葉片顏色的顯性性狀是深綠，理由是F1中深綠自交，后代有深綠色和淺綠色，且比例為3：1．
（3）據(jù)圖推測F2中葉片深綠寬葉的基因型是AABb、AaBb，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請?jiān)O(shè)計(jì)簡單易行的實(shí)驗(yàn)方案證明推測合理．（圖上所給材料均可選用）
實(shí)驗(yàn)步驟：①選擇F2深綠寬葉的植株自交②單株收獲打F2葉片深綠寬葉的植株所結(jié)的種子；每株的所有種子單獨(dú)種植在一起，可得到一個(gè)株系，觀察毎個(gè)株系長成植株后，F(xiàn)3葉片性狀的表現(xiàn)型，統(tǒng)計(jì)植株的比例
結(jié)果預(yù)測：如果植株比例深綠寬葉：深綠窄葉=2：1，則該寬葉深綠蜘蛛對應(yīng)的基因型為AABb．
如果植株比刺深綠寬葉：淺嫌寬葉：深綠笮葉：淺綠窄葉=6：2：3：1，則該寬葉深綠蜘蛛對應(yīng)的基因型為AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列B．一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因
C．一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸D．一條染色體始終含1個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于基因、染色體及其在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，正確的是（　　）
①基因在染色體上呈線性排列  
②一條染色體上有多個(gè)基因  
③同源染色體分離的同時(shí)等位基因也隨之分離
④非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間發(fā)生自由組合
⑤染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開  
⑥染色體就是由基因組成的．
A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某種植物葉片的形狀由多對基因控制．一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個(gè)體與另一圓形葉個(gè)體雜交，結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個(gè)體，其比例為圓形葉：條形葉=13：3．就此結(jié)果，同學(xué)們展開了討論，有關(guān)討論不合理的是：（可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關(guān)基因）（　�。�
A．該性狀可能受兩對基因控制．兩親本的基因型均為AaBb
B．該性狀可能受三對基因控制，如果條形葉是三對基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型，則兩親本的基因型可能是AabbDd  AaBbdd
C．該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律
D．該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽第三中學(xué)高一上學(xué)期第一次階段考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Fe，Ca

C．Zn、Cu、B、Mn

D．K、Mn、Cu、Mo

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同步練習(xí)冊答案