組別 | 接種物 | 總?cè)藬?shù) | 癌前病變?nèi)藬?shù) | |
A (接種前未檢出HPV DNA) | A1 | 對(duì)照劑 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接種前檢出HPV DNA) | B1 | 對(duì)照劑 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
分析 分析表格:表中為在志愿者中進(jìn)行接種,一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變的人數(shù),接種前未檢出HPV的DNA時(shí),對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組差異顯著;接種前檢出HPV的DNA時(shí),對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有明顯差異.
解答 解:(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與運(yùn)載體連接,導(dǎo)入受體細(xì)胞.受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄,再以氨基酸為原料翻譯出L1蛋白,這樣就獲得了疫苗的有效成分.
(2)HPV外殼蛋白L1基因表達(dá)產(chǎn)生的L1蛋白作為疫苗,人體接種該疫苗后,L1蛋白作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞,一旦HPV侵入機(jī)體,記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體.這些抗體與游離HPV結(jié)合,阻止HPV吸附宿主細(xì)胞.所以,A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對(duì)照組.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,B1組和A1組的自變量為是否感染HPV,結(jié)果B1組出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組,據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一.
(4)B2組與B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異,原因可能是該疫苗的作用主要是誘導(dǎo)體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,不能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫清除體內(nèi)HPV.
(5)綜上所述,該疫苗可用于預(yù)防宮頸癌.
故答案為:
(1)運(yùn)載體 氨基酸
(2)L1蛋白 記憶(B)細(xì)胞
(3)A1
(4)細(xì)胞免疫
(5)(免疫)預(yù)防
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程;掌握探究實(shí)驗(yàn)的原理,能據(jù)此分析表中數(shù)據(jù),提取有效信息并得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高 | |
B. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 水 | Na- | K- | 葡萄糖 | 乳糖 |
血漿 | 91.00 | 0.34 | 0.025 | 0.05 | 0.00 |
乳汁 | 86.00 | 0.05 | 0.15 | 極微量 | 4.60 |
成分 | 甘油三酯 | 氨基酸 | 酪蛋白 | 抗體 | |
血漿 | 0.06 | 0.002 | 0.00 | 2.60 | |
乳汁 | 3.70 | 極微量 | 2.80 | 0.07 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注射了生長(zhǎng)激素 | B. | 除去了母雞的卵巢 | ||
C. | 移植了睪丸 | D. | 除去卵巢,移植了睪丸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在
①組成生物體的化學(xué)元素種類(lèi)基本一致②各種生物的核酸都相同③構(gòu)成核酸的堿基具有相似性④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都有相似的結(jié)構(gòu)
A.①②④
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②③
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