1.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.氧濃度為b時,無氧呼吸強度最弱
D.氧濃度為d時,產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

分析 分析柱形圖:氧濃度為a時,只有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的吸收,此時植物只進行無氧呼吸;氧濃度為b、c時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸;氧濃度為d時,二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量,此時植物只進行有氧呼吸.

解答 解:A、氧濃度為a時,植物只進行無氧呼吸,會產(chǎn)生大量酒精,因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A錯誤;
B、分析題圖可知,氧氣濃度為b時,有氧呼吸消耗的氧氣是3,產(chǎn)生的二氧化碳是3,消耗的葡萄糖是0.5;無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是8-3=5,消耗的葡萄糖是2.5,無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多,B正確;
C、氧濃度為d時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸最弱,C錯誤;
D、分析題圖可知,氧氣濃度為d時,細胞呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等,細胞只進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸,產(chǎn)生的CO2來自線粒體,D錯誤.
故選:ACD.

點評 本題的知識點是細胞的有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別和根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)適于無氧呼吸的反應(yīng)式進行計算,分析柱形圖獲取信息的解題的突破口,運用化學(xué)計算的方法根據(jù)反應(yīng)式進行相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強度的關(guān)系.

(1)光合作用受到溫度暗反應(yīng)、CO2和光照強度的影響.其中CO2濃度直接影響光合作用的過程.
(2)當(dāng)在klx光照強度條件下,甲植物的實際光合趔度與乙植物最大的實際光合速度相同5.
(3)甲植物在光照強度為8klx時,5h中單位葉面積光合作用一共吸收25CO2mg,而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為3mg•cm-2•h-1
(4)乙植物在1天內(nèi)(12h白天,12h黑夜),要使有機物積累量為正值,則白天平均光照強度必須大于4klx.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲圖氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
B.乙圖c點對應(yīng)的氧濃度最適合貯藏水果
C.甲圖氧濃度為b時的情況對應(yīng)乙圖的CD段
D.甲圖氧濃度為a時的情況對應(yīng)乙圖的A點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法錯誤的是(  )
A.新陳代謝越旺盛,細胞中的含自由水量越高
B.細胞中多數(shù)無機鹽以離子形式存在,而水主要以結(jié)合水形式存在
C.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
D.無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用,某些無機鹽還是大分子的組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑
B.檢測酒精可用橙色的重鉻酸鉀溶液
C.西瓜汁富含糖分,是理想的鑒定還原性糖實驗材料
D.“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中裝片的制作流程是:解離-漂洗-染色-制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是(  )
A.無機環(huán)境中的碳進入生物群落的主要過程為光合作用
B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性及反復(fù)循環(huán)的特點
C.碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費者和分解者之間循環(huán)
D.植物枝葉經(jīng)過微生物的分解后,其中的一些元素歸還土壤中,屬于物質(zhì)循環(huán)的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物群落的描述,正確的是(  )
A.一個池塘中所有的魚類可以稱為生物群落
B.一個群落中的生物數(shù)目越多,豐富度越大
C.引起森林中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是光照和食物
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物群落沒有垂直分層的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一個染色體組的全部染色體,其形狀和大小是( 。
A.相同的B.各不相同
C.有的相同,有的不同D.除X、Y染色體外其余均相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某高中一生物興趣小組想利用下面提供的A-D四套實驗裝置(每套均有數(shù)個),酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2
(1)按照實驗?zāi)康脑O(shè)置實驗裝置:無氧條件下的實驗裝置組裝排序:D→B;有氧條件下的實驗裝置組裝排序:C→A→B(或C→B→A→B).(裝置可重復(fù)使用)
(2)無氧條件下可觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,與有氧條件下的實驗現(xiàn)象相比,有氧條件下觀察到現(xiàn)象有何不同?渾濁程度低于有氧呼吸裝置.
(3)無氧條件下的酵母菌除產(chǎn)生CO2外,還會產(chǎn)生酒精.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案