【題目】一個(gè)ATP分子中含有（ ）

A．二個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵

B．二個(gè)磷酸基團(tuán)，三個(gè)高能磷酸鍵

C．三個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵

D．三個(gè)磷酸基團(tuán)，三個(gè)高能磷酸鍵

【答案】C

【解析】

試題分析：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，并釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)．

解：A、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵，B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵，C正確；

D、一個(gè)ATP分子中含有二個(gè)高能磷酸鍵，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和中心體 B．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體和中心體 D．核糖體和溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，不正確的是（ ）

A．葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某四十一肽被水解成2個(gè)八肽，2個(gè)六肽，1個(gè)四肽，3個(gè)三肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)，氨基最小值，羧基最小值（ ）

A. 31，7，8 B. 32，8，8 C. 33，8，8 D. 34，7，7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子以什么結(jié)構(gòu)為骨架（ ）

A. 肽鏈

B. 碳鏈

C. 核苷酸鏈

D. 磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．溶酶體能合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器

C．細(xì)胞中的核糖體的合成不一定都與核仁有關(guān)

D．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列三支試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶．一段時(shí)間后，上述三支試管中加入雙縮脲試劑振蕩，將會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是（ ）

A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的，稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播．下列敘述正確的是（ ）

A．青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

B．水稻和青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

D．水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案