美國(guó)亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時(shí)體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；體溫36℃時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明（ ）

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀

B．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：多選題

將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。

1．大腸桿菌 2．發(fā)菜 3．酵母菌 4．藍(lán)球藻 5．HIV

6．青霉菌 7．葡萄糖球菌 8．枯草桿菌 9．細(xì)菌 10．水綿

11．SARS病原體 12．胰島素 13．精子

A．真核細(xì)胞：______________________；

B．原核細(xì)胞：_______________________；

C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯊魚(yú)，組成它們的化學(xué)元素

A．完全相同 B．完全不同 C．大體相同 D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示從不同角度反映了物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，其中圖甲示滲透平衡狀態(tài)，△h為S1與S2液面高度差．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲中，S1與S2溶液滲透壓相等

B．若用等量清水替換圖甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡時(shí)△h會(huì)不變

C．圖乙中a、b、c運(yùn)輸方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流的方式為圖乙中的a

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一批豌豆種子，基因型為AA∶Aa＝1∶2，將這批種子播種后自然生長(zhǎng)（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同），則其所結(jié)種子中，基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（ ）

A．3∶2∶1 B．4∶4∶1 C．3∶5∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因可隨DNA分子的復(fù)制和分配遺傳給子代

B．真核細(xì)胞中，絕大部分基因分布于染色體上

C．決定同一性狀的基因都成對(duì)地分布在一對(duì)同源染色體的同一位置上

D．許多性狀的表現(xiàn)涉及多對(duì)基因，每對(duì)基因發(fā)揮一定的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，下表為幾種微生物的作用原理，結(jié)合圖示分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．環(huán)丙沙星能抑制②過(guò)程

B．青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程

C．結(jié)核桿菌的④、⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程。下圖中甲、乙、丙表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞通過(guò)丙減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而縮短細(xì)胞壽命

B．自吞小泡與溶酶體融合能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能具有選擇透性

C．正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

D．細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化、衰老和凋亡的全過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的結(jié)構(gòu)在菠菜葉肉細(xì)胞中能觀察到的是 ( )

A．①②③④⑤ B．①②③④

C．①③④⑤ D．①②③⑤

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