人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實質是( )
A.砍伐森林過多,林地面積銳減
B.人類使許多資源變?yōu)閺U物進入環(huán)境
C.人類活動超出環(huán)境的承受能力
D.糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求
科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個某遺傳病的系譜圖。3號和4號為異卵雙胞胎,就遺傳病的相對基因而言,他們基因型相同的概率是
A.1/9 B.4/9 C.5/9 D.5/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指標。下圖是某草原放牧活動對群落植物高度的影響,據(jù)圖分析正確的是
A.放牧程度對群落植物凈光合速率沒有影響
B.禁止放牧是對草場最好的保護
C.同一種牧草的高低分布體現(xiàn)了群落的垂直結構
D.適度放牧有利于草原植物的生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下表是關于各種細胞器的結構和功能的比較,其中正確的是
選項 | 細胞器 | 結構或部位 | 功能 |
A | 中心體 | 一層膜 | 動物有絲分裂中發(fā)出星射線 |
B | 葉綠體 | 存在于所有植物細胞中 | 進行光合作用的場所 |
C | 核糖體 | 無膜 | 蛋白質的合成場所 |
D | 溶酶體 | 存在于所有細胞中 | 酶倉庫、消化系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系。請據(jù)圖回答:
(1)同一濃度的生長素通常對不同器官的作用__________(相同或不同)。
(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有 。
(3)促進芽生長的最適生長素濃度是 mol·L-1。
(4)生長素類似物處理插條的方法常用的有 。
(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了以下三組濃度梯度:
組別 | A | B | C |
濃度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根據(jù)上表可知:該實驗是在正式實驗前先做的一個 。為進一步精確測定最適濃度,還應該采取的措施是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護環(huán)境,到南極考察的科學工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離,這是因為南極( )
A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少 C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設施
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察圖,分析下列相關敘述中,錯誤的是( )
A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限
B.呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大
C.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線
D.種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②
C.動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高一下學期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌細胞中含有的核苷酸種類為( )
A. 4 B. 5 C. 7 D. 8
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