【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）

A、控制物質(zhì)進出細胞

B、將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外

C、提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度

D、作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

試題解析：細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞，不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞，細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外，A不正確；胰島B細胞形成的胰島素，通過細胞膜分泌到胰島B細胞，體現(xiàn)細胞膜物質(zhì)運輸?shù)墓δ�，B不正確；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度，C正確；細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，使得細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng)，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A，a和B，b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程．下列說法錯誤的是（ ）

A.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
B.①→②過程簡便，但培育周期長
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)不同鼠種體色性狀遺傳的問題：

（1）甲種鼠的體色有褐色和黑色兩種，由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，最簡單的操作方法是_____________。已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是________________。

（2）乙種鼠的體色由位于常染色體上的復(fù)等位基因控制：A(黃色）對a1(灰色）、a2(黑色）為顯性，a1對為a2顯性。雄性中有黃色、灰色和黑色，而雌性無論哪種基因型都表現(xiàn)為黑色。現(xiàn)有黑色雌鼠與多只黑色雄鼠雜交，F(xiàn)1中雌鼠全是黑色，雄鼠全為黃色，則親代中黑色雌鼠的基因型為_____________，若讓F1中雌雄鼠相互雜交得F2，則F2中雄鼠的表現(xiàn)型及比例為______________。若要檢測某雜合黑色雌鼠的基因型，可讓其與___________________多次雜交。

（3）丙種鼠的體色由獨立遺傳的兩對等位基因（A、a和B、b)控制。用黃色鼠與黑色鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖所示。F1與黃色親本雜交，后代的表現(xiàn)型為______________。F2黑色鼠與米色鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色鼠的概率為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖A中的過程Ⅰ代表分裂．
（2）圖A中不含有同源染色體的是過程 ．
（3）圖C細胞的名稱是 ， 所示的分裂時期對應(yīng)于圖A中的過程 ．
（4）圖B所示細胞中含有對同源染色體．
（5）如果該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），則該動物可產(chǎn)生的配子類型有種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，能進行光合作用但沒有核膜的是（ ）

A. 葉肉細胞 B. 口腔上皮細胞

C. 藍藻 D. 大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是（ ）

框號
選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

水

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助（易化）擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間信息交流
D.促進物質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶活性將

A．不斷上升 B．沒有變化

C．先升后降 D．先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗（如圖所示），過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素．作為其對照組，最合適的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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