下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞的凋亡（ ）

A．蝌蚪的尾自動(dòng)消失 B．白細(xì)胞吞噬病原體后死亡

C．紅細(xì)胞的自我更新 D．受紫外線照射引起細(xì)胞的死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌的

A．DNA B．RNA C．多糖莢膜 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為一對(duì)相對(duì)性狀，仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過程圖解，回答相關(guān)問題：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用做親本的兩株豌豆必須是________種。

（2）操作①叫_______，此項(xiàng)處理必須在豌豆花成熟之前進(jìn)行。

（3）操作②叫_______，此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行套袋，其目的是_____________。

（4）在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為___________代，若將其種下去，長(zhǎng)成的植株表現(xiàn)為______莖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（ ）

A．組氨酸（CAU） B．纈氨酸（GUA）

C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的矮莖和高莖為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判別性狀顯隱性關(guān)系的是 （ ）

A．高莖×高莖—→高莖

B．高莖×高莖—→301高莖十101矮莖

C．矮莖×矮莖—→矮莖

D．高莖×矮莖—→98高莖＋107矮莖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期不同時(shí)期的兩種存在形態(tài)，其中 （ ）

A．間期為染色體，分裂中期為染色質(zhì)

B．間期為染色體，分裂后期為染色質(zhì)

C．間期為染色質(zhì)，分裂中期為染色體

D．分裂中期為染色體，后期為染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甘藍(lán)是我國(guó)各地的重要蔬菜之一，請(qǐng)分析回答以下有關(guān)甘藍(lán)的問題。

（1）甘藍(lán)的基生葉頂端圓形，邊緣有波狀鋸齒，上部莖生葉長(zhǎng)圓狀卵形，兩類葉片差異的根本原因是 ；有些甘藍(lán)品種的葉片變?yōu)樽霞t色，此性狀產(chǎn)生的根本原因最可能是 。

（2）甘藍(lán)花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交，F(xiàn)1表現(xiàn)為約1/2的正�；ㄐ蚝�1/2的異常花序；取F1正�；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異�；ㄐ蛑仓辍Ｓ纱送茰y(cè) 是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1︰1的原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍(lán)能產(chǎn)生一種抗?fàn)�根的化學(xué)物質(zhì)M�，F(xiàn)用兩個(gè)無法產(chǎn)生M的純種（品系甲和品系乙）及純種野生型甘藍(lán)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

組別

親本組合

F1

F2

Ⅰ

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

Ⅱ

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

Ⅲ

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明，決定M產(chǎn)生的基因A對(duì)a為顯性；另一對(duì)等位基因B、b中，其中一個(gè)基因的表達(dá)能抑制M的產(chǎn)生（兩對(duì)基因均位于常染色體上）。

① 據(jù)以上信息判斷，能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

② 第Ⅲ組F2不能合成M的個(gè)體中，與品系乙基因型相同的占 。

③ 研究發(fā)現(xiàn)，抑制M產(chǎn)生的基因（B或b）的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核中，阻礙A基因表達(dá)的 階段，導(dǎo)致M物質(zhì)不能合成。

（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個(gè)體，其基因組成和在染色體上的位置如圖所示，此變異______（填“能”或“不能”）在顯微鏡下觀察到。若該個(gè)體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個(gè)體測(cè)交后代中能合成M的個(gè)體所占的比例是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是（ ）

A．抗病株×感病株

B．抗病純合體×感病純合體

C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素中，由垂體細(xì)胞合成并分泌的是

A．甲狀腺激素 B．促甲狀腺激素

C．促甲狀腺激素釋放激素 D．雌激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案