【題目】氧氣和二氧化碳進出細胞的方式是

A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 胞吞 D. 協(xié)助擴散

【答案】A

【解析】甘油、O2、CO2等物質(zhì)進出細胞的方式是自由擴散,其特點是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,故A項正確,B、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是細胞膜的結(jié)構(gòu)和部分物質(zhì)進出細胞方式的示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)B構(gòu)成了細胞膜的基本骨架

B. b、c、d過程均是被動運輸過程,都不消耗能量

C. 細胞間的信息交流都依賴于物質(zhì)A

D. a過程能表示小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的過程

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【題目】下列敘述哪一項不屬于人體內(nèi)環(huán)境概念的要素

A. 細胞內(nèi)液 B. 血漿、組織液和淋巴等

C. 細胞外液 D. 體內(nèi)細胞賴以生存的直接液體環(huán)境

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【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。

(2)反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_____________,可在人體細胞中進行的是________________________

(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。

(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________________。

(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。

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【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。

(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。

(3)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 ______________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是______________________________

(4)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173182。該過程采取的接種方法是_____,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ______×108個;與血細胞計數(shù)板相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較_____(填”)。

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【題目】下圖是果蠅細胞的染色體組成,以下說法正確的是

A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D. 果蠅的正常體細胞內(nèi)有2個染色體組

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【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.曲線b的上升與胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞 有關(guān)

B.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率 加快

C.當胰島素濃度為40 μU mL-1時,在較長時間內(nèi)血 糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D.下丘腦可以使血糖濃度升高,垂體使血糖濃度降低

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【題目】可把苯酚、硫氰化鉀、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀等五種溶液鑒別出來的試劑是

A. 溴水B. 酚酞溶液C. 甲基橙溶液D. FeCl3 溶液

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【題目】用一定量的甲狀腺激素飼喂正常成年小白鼠4周,相比對照組,實驗組小白鼠

A.促甲狀腺激素分泌量增多

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C.促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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