A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用DNA探針從基因文庫中獲取 |
B、人凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則 |
C、人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中 |
D、若目的基因是從基因組文庫中獲取,轉(zhuǎn)錄出的RNA不需要經(jīng)過剪切即可翻譯 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的此種突變類型對昆蟲的變異具有定向選擇的作用 |
B、如果昆蟲沒有產(chǎn)生適應(yīng)植物突變的變異,可能導(dǎo)致其滅絕 |
C、昆蟲對此種植物的選擇作用,可能導(dǎo)致毒性突變的基因頻率增加 |
D、昆蟲和植物之間的相互選擇,最終總會使其中一種生物被淘汰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、②③⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋 |
B、需將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面 |
C、不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落 |
D、操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1體細(xì)胞中各種基因表達(dá)的機(jī)會相等 |
B、F1形配子時各種基因傳遞的機(jī)會相等 |
C、F1自交時,雌雄配子結(jié)合的機(jī)會相等 |
D、F1自交后,各種基因型個體成活的機(jī)會相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì) |
B、圖甲中①②③④四個過程不能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行 |
C、圖乙表明,光合作用的最適CO2濃度的為0.10% |
D、圖乙中光照強(qiáng)度為A時,光合作用的主要限制因素是光照強(qiáng)度 |
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