下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．酶的作用原理是為化學(xué)反應(yīng)提供能量

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

D．酶也可以被相應(yīng)的酶催化分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不正確的是：

A. 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物

B. 細(xì)胞中直接能源物質(zhì)主要是ATP

C. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，線粒體和葉綠體中都有水生成

D. 水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多肽化合物
 

①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 

⑥
 

⑦
 

⑧
 

⑨
 

⑩
 

氨基酸數(shù)
 

9
 

9
 

9
 

10
 

13
 

22
 

223
 

51
 

660
 

524
 

A．多肽化合物①②③，功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序不同等

B．若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成，則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49

C．多肽化合物⑦⑨⑩中常見的氨基酸數(shù)最多為20種

D．表中數(shù)據(jù)表明，蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，這些功能決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．校園中全部樹為種群層次，田地中全部動物和植物構(gòu)成群落層次

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由p個氨基酸組成,分子式為CxHyOmNnS （n-p>0,m-p>1）,這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N）,天冬氨酸（C4H704N）,賴氨酸（C6H14O2N2）,苯丙氨酸（C9H11O2N）。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A. （y+p）個 B. （n+p）個

C. （m-p）個 D. （m-p+1）/2個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標(biāo)，（注:單糖能通過半透膜,二糖不能通過）正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變

C. 若向漏斗中加入少量蔗糖（酶量對溶液濃度影響忽略）,平衡時m增大

D. 若向漏斗中滴入適量清水，平衡時m將減小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①是死細(xì)胞

②是根尖分生區(qū)細(xì)胞

③大量吸水

④大量失水

⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

A. ③④⑤ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表 （ ）

A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者

B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者

C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者

D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表，下列說法正確的是

組別

培養(yǎng)基中的添加物

MRSA菌

1

100μg/mL蛋白質(zhì)H

生長正常

2

20μg/mL青霉素

生長正常

3

2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H

死亡

A．細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設(shè)計有2μg/mL青霉素做處理的對照組

D．此實驗設(shè)計不能揭示蛋白質(zhì)H的作用機理

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