天鵝洲自然保護(hù)區(qū)是為了實(shí)現(xiàn)麋鹿回歸自然而建立起來(lái)的,保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物資源豐富,但沒有大型食肉動(dòng)物。1993年以來(lái),分三批從北京引進(jìn)的94頭麋鹿,自由生活在保護(hù)區(qū)內(nèi),完全以野生植物為食物,種群數(shù)量明顯增加,2003年約為450頭,目前已經(jīng)超過(guò)800頭,并形成了3個(gè)亞種群。但近年來(lái),隨著人類在保護(hù)區(qū)內(nèi)的某些活動(dòng)增加,麋鹿開始出現(xiàn)種群密度受制約的跡象。以下分析正確的是(  )

A.保護(hù)麋鹿的意義在于保護(hù)基因的多樣性和物種的多樣性

B.建立自然保護(hù)區(qū)后,麋鹿的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變

C.麋鹿在保護(hù)區(qū)內(nèi)生活,沒有捕食者,食物充足,因此沒有環(huán)境阻力

D.由于出現(xiàn)生殖隔離,原來(lái)的一個(gè)麋鹿種群分化為三個(gè)亞種群

 

A

【解析】

試題分析:保護(hù)麋鹿的意義在于通過(guò)保護(hù)個(gè)體多樣性來(lái)保護(hù)基因的多樣性,進(jìn)而保護(hù)物種的多樣性,所以A正確;建立自然保護(hù)區(qū)后,麋鹿的環(huán)境容納量在所在的環(huán)境中保持相對(duì)穩(wěn)定,所以B錯(cuò)誤;麋鹿所在保護(hù)區(qū)為自然環(huán)境,在其內(nèi)生活,有捕食者,食物一定,有環(huán)境阻力,所以C錯(cuò)誤;由于出現(xiàn)生殖隔離,原來(lái)的一個(gè)麋鹿種群進(jìn)化為為新的物種,所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查種群數(shù)量變化的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解以及把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 細(xì)胞工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是(  )

A.細(xì)胞工程的原理是細(xì)胞的全能性

B.綿羊多利的誕生,說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培育新物種

D.試管嬰兒技術(shù)包括核移植和胚胎移植技術(shù)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 種群和群落 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于種群的敘述正確的是(  )

①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個(gè)種群

②池塘中所有的魚是一個(gè)種群

③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群

④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率及遷出率

A.①③⑤    B.②④C.②④⑤ D.③⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是

A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳人環(huán)境中

B.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物.不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加

C.動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)人植物后不能表達(dá)

D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲為某清潔水體在遭受一次性有機(jī)物輕度污染后,污染物含量的變化。則水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的哪一條曲線?(  )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 生物卷(解析版) 題型:選擇題

2010年上海世博會(huì)期間有大量外來(lái)樹木花卉涌入中國(guó),林業(yè)病蟲害一同傳入的風(fēng)險(xiǎn)也在增加,這已令中國(guó)警覺,從4月19日起,中國(guó)官方將開展為期6個(gè)月的林業(yè)植物檢疫執(zhí)法行動(dòng)。外來(lái)入侵動(dòng)物也會(huì)因環(huán)境改變而受限,下列敘述中正確的是(  )

A.種群增長(zhǎng)均受當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件的限制,種群密度都不能無(wú)限增大

B.使基因多樣性增加

C.均不能與當(dāng)?shù)仄渌锓N形成捕食關(guān)系

D.使生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡(jiǎn)圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬(wàn)千焦/平方米)。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是________________(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示)。

(2)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10 000 m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是________百萬(wàn)千焦。第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為________%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)湖泊在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過(guò)________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間,碳元素以________形式進(jìn)行循環(huán)。請(qǐng)以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: ________________________________________。

(5)圖乙中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中________字母代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)陰濕低洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木。其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,下面有關(guān)對(duì)陰濕低洼草叢及其生物的敘述,不正確的是(  )

A.陰濕低洼草叢是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.陰濕低洼草叢中的生物是一個(gè)群落

C.陰濕低洼草叢中的某種蚯蚓是一個(gè)種群

D.陰濕低洼草叢中的動(dòng)物是一個(gè)群落

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 基因工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題

限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因,其中箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn),質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是( )

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案