將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了( )

A.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性

B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力

C.抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中

D.抗N基因位于細(xì)胞核中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是

A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

B.CTA肯定不是密碼子

C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是

A.RNA聚合酶催化的底物是RNA

B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)

D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測(cè)

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

+

-

-

-

++

-

甲、乙混合

+

+

+

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。淀粉酶能使淀粉水解為葡萄糖。

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:綜合題

下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用 兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)__________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_____________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________,平板上長(zhǎng)出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中 。

(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 ,對(duì)于該部位,這兩種酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開(kāi)。

(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌共有的特征是( )

A.有二個(gè)染色體組 B.無(wú)線粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.遺傳物質(zhì)都是DNA D.能寄生,也有DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為科學(xué)家進(jìn)行變形蟲(chóng)的切割實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明( )

A.細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳

B.細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如示意圖所示,其基本過(guò)程:

①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn).

②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失).

③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn).

上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是( )

A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B.將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片

C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片

D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案