【題目】某生物個(gè)體的二對(duì)相對(duì)性狀分別由二對(duì)等位基因（A﹣a和B﹣b）控制，其測(cè)交后代的類型及比例是：Aabb占42%，AaBb占8%，aaBb占42%，aabb占8%．則該個(gè)體的基因型為（　　）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意可知，生物個(gè)體測(cè)交后代的類型及比例是：Aabb占42%，AaBb占8%，aaBb占42%，aabb占8%，由于隱性個(gè)體產(chǎn)生的配子是ab，所以該個(gè)體產(chǎn)生的配子是Ab占42%，AB占8%，aB占42%，ab占42%，表明AaBb產(chǎn)生了四種比例不等的配子，說明這兩對(duì)基因不遵循基因的自由組合定律，即兩對(duì)等位基因不是位于兩對(duì)同源染色體上，只能位于一對(duì)同源染色體上，即基因連鎖。

根據(jù)分析可知，基因型AaBb產(chǎn)生了四種比例不等的配子，由此確定這兩對(duì)等位基因不遵循基因的自由組合定律，即兩對(duì)基因?yàn)椴煌耆B鎖。又由于其中Ab和aB兩種配子各占42%，比例較高，即這兩種配子為親本型配子，由此確定A和b基因連鎖，a和B基因連鎖。綜上所述，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. A酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.A酶不可能是具有催化功能的RNA

C.B酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.B酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物體有機(jī)物代謝過程模式圖，圖中字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表相應(yīng)代謝過程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）圖中編號(hào)A是__；編號(hào)D是__．若圖代表植物根細(xì)胞的物質(zhì)代謝，則物質(zhì)B一般是__。

（2）有大量ATP產(chǎn)生的過程是__（填編號(hào)）。

（3）對(duì)人體細(xì)胞而言：過程稱__作用，其產(chǎn)生的F物質(zhì)是__；過程⑦稱為__．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié) 論是（ ）

A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系

B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與傘藻的足部有關(guān)

C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制的主要場(chǎng)所

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(　　)

A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA復(fù)制的圖解，rep蛋白是一種DNA解旋酶。據(jù)圖分析，下列表述錯(cuò)誤的是

A.由圖可知，DNA復(fù)制時(shí)隨從鏈的復(fù)制不是完全連續(xù)的

B.DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈配對(duì)形成雙鏈的作用

C.rep蛋白可以破壞磷酸和脫氧核糖之間的磷酸二酯鍵

D.正常情況下，該DNA分子會(huì)形成兩個(gè)完全相同的DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與植物細(xì)胞工程和生態(tài)工程有關(guān)的問題：

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)作為無性繁殖技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是 ____________。離體的植物器官、組織或細(xì)胞成為外植體，能夠被培養(yǎng)成植株的根本原因是 ____________ 。

（2）用植物組織培養(yǎng)方法制成人工種子有哪些優(yōu)點(diǎn)？___________________（舉出兩點(diǎn)）。胚狀體來源于離體的植物體細(xì)胞，其形成過程中要經(jīng)過 _________和________過程。應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是 ____________ 。

（3）某地農(nóng)民將生態(tài)系統(tǒng)�；~塘與蔗（蔗葉）基魚塘有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循生態(tài)工程的_________ 原理。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過分解者的作用，產(chǎn)生的無機(jī)鹽離子被植物利用，體現(xiàn)了生態(tài)工程 _________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)寒冷刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞A分泌的激素m與垂體細(xì)胞的________結(jié)合，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)具膜細(xì)胞器活動(dòng)增強(qiáng)，進(jìn)而使該細(xì)胞分泌________________(填激素名稱)的量增加。

(2)手術(shù)創(chuàng)傷后，機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。此過程中，血液中p的濃度應(yīng)________(上升、下降)，神經(jīng)細(xì)胞B分泌的激素n應(yīng)能________(抑制、促進(jìn))垂體細(xì)胞的分泌。

(3)電刺激神經(jīng)元C時(shí)，會(huì)引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于__________細(xì)胞使其激素分泌量增加。

(4)通過上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。而當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加，這主要是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因M、N、P對(duì)某種生物性狀控制關(guān)系（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上），下列相 關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 基因表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)的過程需要3種RNA的參與

B. 表現(xiàn)出相對(duì)性狀2的個(gè)體基因型特點(diǎn)是ppM_nn

C. 分別表現(xiàn)出相對(duì)性狀1、2、3的不同個(gè)體在某環(huán)境下可能表現(xiàn)型相

D. 基因型PpMmNn個(gè)體測(cè)交，后代中表現(xiàn)出性狀1的個(gè)體占3/16

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