如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去寄生能力。這說明
A.細胞死亡和病毒失去寄生能力是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動
D.細胞和病毒的結構特點一致
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物 和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團農二師華山中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡,病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.細胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的特點是一致的
C.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應性很差
D.細胞和病毒都有嚴整的結構
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將會死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性,這說明 ( )
A、細胞和病毒失去活性是因為破壞了它們的化學成分
B、細胞和病毒被攪碎后都失去活性,可見兩者的特點是一致的
C、單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應性很差
D、細胞和病毒是一個有機的統一整體
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科目:高中生物 來源: 題型:
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學成分
B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統
C.像病毒這種不具有細胞結構的生物的存在,說明生命現象不依賴于細胞結構
D.生物體的生命活動必須建立在一定的結構基礎之上
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科目:高中生物 來源: 題型:
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學成分
B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統
C.像病毒這種不具有細胞結構的生物的存在,說明生命現象不依賴于細胞結構
D.生物體的生命活動必須建立在一定的結構基礎之上
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