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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=12:3:1,則F2黑色個(gè)體中雜合子的比例為
A.1/6 B.1/8 C.5/6 D.5/8
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為幾種生物細(xì)胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)普通小麥的染色體組可表示為AABBDD(如甲圖所示),則一個(gè)染色體組的染色體數(shù)為________條。
(2)丙為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用___________處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著特點(diǎn)是___________。
(3)將甲、乙進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)成的植株,可育的是___________ (填“甲”或“乙”)花藥離體培養(yǎng)成的植株。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
B.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C.演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與細(xì)胞、顯微鏡有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。
(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答:
①一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該標(biāo)本的
A.體積 B.表面積
C.保的面積 D.長度或?qū)挾?/p>
②當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞
A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
③在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷,此時(shí)應(yīng)
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
(3)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 。如果A處呈綠色,可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中,細(xì)胞液吸水力變化的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到
A.泌尿系統(tǒng)
B.泌尿、消化系統(tǒng)
C.泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)
D.泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
B.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
D.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B(高倍鏡下觀察),其正確的操作步驟是
①移動(dòng)載玻片;②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。
A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④
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