如圖表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化,下列有關說法正確的是( )
A.神經纖維在靜息狀態(tài)下膜內表現(xiàn)為正電位
B.左圖裝置測得的電位對應于右圖中的B點的電位
C.神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位
D.興奮在神經纖維上的傳導是單向的
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂過程中會出現(xiàn)細胞板和赤道板 | |
B. | 有絲分裂后期,消失的核膜和核仁會重新出現(xiàn) | |
C. | 細胞分裂間期,染色體復制需解旋酶和RNA聚合酶 | |
D. | 正常情況下,一個精原細胞經減數(shù)分裂形成4種精子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化的敘述,正確的是( )
A.進化總是由突變引起的,且變異個體總是適應環(huán)境的
B.進化改變的是個體而不是群體
C.基因突變產生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義
D.在生物進化過程中,種群基因頻率總是變化的,且顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖。下列與該圖有關的正確敘述是( )
A.寒冷會促使X分泌激素a
B.Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐
C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調節(jié)作用,間接地促進自身的合成與分泌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是( )
A.在細胞內發(fā)揮作用 B.由活細胞產生的蛋白質
C.在特定分子結合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖如果A接受刺激,下列敘述正確的是( )
A.不會引起E收縮
B.神經細胞C與D的興奮是同步的
C.在B處,興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘?/p>
D.一般情況下,E中細胞將消耗蛋白質分解釋放的能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )
A.酶促反應速率的加快 B.滲透壓下降
C.細胞代謝紊亂 D.血糖含量偏高
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳州高三下4月份模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于控制無關變量相關操作的是
A.驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住
B.驗證溫度影響酶活性的實驗中,先將每一組底物和酶溶液分別置于相同溫度條件下后再混合
C.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中,首先將實驗植物進行饑餓處理
D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,制備濾紙條時剪去兩角
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
己知A與a、B與b、C與c ,3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是( )
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8
D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16
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