【題目】核酸是生物的遺傳物質(zhì)，ATP是生命活動的直接能源，下列有關(guān)核酸和ATP的敘述正確的是

A. DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行

B. DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同

C. 艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D. 細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】C

【解析】真核細(xì)胞的DNA的合成場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，原核細(xì)胞的DNA合成的場所主要是擬核，A錯誤；DNA和ATP的組成元素均是C、H、O、N、P，B錯誤；艾滋病病毒是一種RNA病毒，體內(nèi)只含RNA一種核酸，RNA由核糖核苷酸組成，C正確；細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠅對某類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換。下圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯誤的是（ ）

A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結(jié)果

B．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C．比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中，研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過程，其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識別序列和酶切位點分別為CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。請分析回答：

（1）圖中的結(jié)構(gòu)A是_______，其主要作用是_____________________。

（2）用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用________________兩種限制酶進(jìn)行切割。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低，但在含有質(zhì)粒2（輔助性質(zhì)粒）的細(xì)胞中，H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加____________________________ 。

（4）PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計非常關(guān)鍵，據(jù)圖分析，擴增H基因時應(yīng)選擇的一對引物是_________。

A．引物Ⅰ：…GGGAATTC…；引物Ⅱ：…CTCATATG…

B．引物Ⅰ：…GAATTCCC…；引物Ⅱ：…CATATGAG…

C．引物Ⅰ：…GGAAGCTT…；引物Ⅱ：…AAGCTTCC…

D．引物Ⅰ：…CTCATATG…；引物Ⅱ：…AAGCTTAAGCTT…

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 葉綠體普遍存在于各種植物細(xì)胞中

B. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 有許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定

D. 中心體普遍存在于各種植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯誤的是

A. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是放能反應(yīng)

B. 糖的氧化反應(yīng)是所有細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)

C. 光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的吸能反應(yīng)

D. ATP是所有細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是

A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)、受精作用

D. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌，并獲得表達(dá)，此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)：

A. 能進(jìn)行DNA復(fù)制 B. 能傳遞給細(xì)菌后代

C. 能合成生長抑制素釋放因子 D. 能合成人的生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表__________；B代表_________；D代表___________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層_____________膜。

（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_________________。

（4）在a－d的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>_______________。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號__________，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1925年，美國田納西州代頓市的中學(xué)教師斯科普斯被“神創(chuàng)論”的支持者告上了法庭，原因是斯科普斯在課堂上講授了進(jìn)化論，神創(chuàng)輪的支持者把進(jìn)化論歪曲簡化成“人是猴子變來的”，因此，那場審判又被稱為“猴子審批”�！昂镒訉徟敝饕砻�

A. 美國法律健全、無所不包

B. 神創(chuàng)論與進(jìn)化論進(jìn)行了長期的斗爭

C. “神創(chuàng)論”是對進(jìn)化論的歪曲

D. 進(jìn)化論不能進(jìn)入中學(xué)課堂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案