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在適宜條件下，對人體細胞培養(yǎng)并使其進行正常分裂至第五代，對培養(yǎng)物中細胞的DNA含量情況進行測定，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：DNA量等于正常細胞，DNA量兩倍于正常細胞，DNA量介于前兩種細胞．以下推測正確的是（ ）

A．第一種細胞均無分裂能力，且在視野中數量最少

B．第二種細胞均處于細胞分裂期，且在視野中數量最多

C．第三種細胞已經進入生長的衰老期，將停止細胞分裂

D．用藥物抑制細胞的DNA復制，第一種細胞比例將增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是（ ）

A．圓眼、長翅為顯性性狀

B．決定眼形的基因位于X染色體上

C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

D．一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某反應進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化，則下列敘述正確的是（ ）

A．此反應為放能反應

B．曲線Ⅰ表示有酶參與

C．E1為反應前后能量的變化

D．酶參與反應時，所降低的活化能為E3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產物（呼吸底物都為糖類），有關分析錯誤的是 （ ）

A．甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產生熱量

B．乙裝置有色液滴不移，說明種子萌發(fā)只進行需氧呼吸

C．丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式

D．3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設置對照實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構的說法中，不正確的是（ ）

①病毒是一類具有細胞結構的生物

②藍藻在生物進化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體，能夠進行光合作用

③生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

④線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

⑤內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

⑥人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同．

A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑥ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用和細胞呼吸是生命活動兩個重要的代謝過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A．光合作用進行的場所一定是葉綠體

B．提取線粒體基質成分，加入丙酮酸后能分解成CO2

C．在葉綠體內膜上分布有分解水的酶

D．光合作用和細胞呼吸同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．豌豆種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，現(xiàn)有基因型為YyRr和yyRr的豌豆雜交．請回答下列問題：
（1）雜交后代中，可能產生6種不同的基因型，4種不同的表現(xiàn)型．
（2）雜交后代中，基因型為YyRr的概率是$\frac{1}{4}$，表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是$\frac{3}{8}$．
（3）雜交后代中，純合子、雜合子出現(xiàn)的概率分別是$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{4}$，不同于親本的表現(xiàn)型占$\frac{1}{4}$．
（4）如雜交后代中，共有48萬粒種子，其中胚的遺傳因子組成為YyRr的種子在理論上有12萬粒．欲培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色皺粒新品種該如何進行育種呢？讓后代中的黃色皺粒反復自交，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止，就能培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色皺粒新品種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內一個食物網中6個種群有機物同化量的相對值，其中是生產者的只有種群A．
種群ABCDEF
有機物同化量相對值500039011029215
（1）該池塘中所有的生物構成一個生物群落．
（2）若能量傳遞效率按10%計算，該食物網最多有4條食物鏈．
（3）如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動物，A、B、C、D、E5個種群中密度首先下降的是BC．
（4）池塘中的蝦根據水波的震動情況躲避敵害，這體現(xiàn)了信息傳遞的對生物的意義是信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定某原生動物能感受光線的強弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的意義是生命活動正常進行，離不開信息的傳遞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．該圖中，①是神經中樞，②是傳出神經，③是傳入神經

B．若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動

C．結構④在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體

D．刺激③時，能產生興奮的結構是③④①②⑤

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