【題目】胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素,其釋放受到機(jī)體的精確調(diào)控。
(1)人體內(nèi)胰島素釋放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由細(xì)胞膜上的__________蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到胰島B細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)__________過(guò)程產(chǎn)生大量ATP,阻斷ATP敏感型鉀離子通道,進(jìn)而抑制了鉀離子的外流,使細(xì)胞膜內(nèi)的電位升高,打開(kāi)電壓依賴(lài)性的Ca2+通道,升高了胞內(nèi)的Ca2+濃度,促進(jìn)胰島素分子以__________的方式釋放到細(xì)胞外,此過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的__________(結(jié)構(gòu)特點(diǎn))。
(2)研究發(fā)現(xiàn),高濃度葡萄糖可引起胰島A細(xì)胞合成并分泌谷氨酸,為研究谷氨酸的作用機(jī)理,科研人員將三組數(shù)目相等的小鼠離體胰島進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖所示(CQNX為谷氨酸受體阻斷劑)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在高濃度葡萄糖條件下:①____________________;②____________________。由此推測(cè),谷氨酸與胰島B細(xì)胞表面的__________結(jié)合發(fā)揮作用。
(3)科研人員進(jìn)一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和K+通道基因敲除(K+通道基因控制合成K+通道蛋白)小鼠的胰島B細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖所示。
①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,谷氨酸能夠__________正常小鼠胰島B細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度。
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道__________。
③該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞的作用是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。
【答案】 糖載體(膜) 呼吸作用 胞吐 流動(dòng)性 谷氨酸有利于胰島素釋放 CNQX抑制胰島素釋放 蛋白質(zhì) 增加 不通暢 始終打開(kāi)Ca2+濃度較高 增加Ca2+通道流通 阻斷K+通道
【解析】(1)葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助。葡萄糖經(jīng)過(guò)有氧呼吸過(guò)程被氧化分解,釋放大量的能量,一部分儲(chǔ)存在ATP中,因此ATP含量增多;ATP增多,可以阻斷ATP敏感型鉀離子通道,進(jìn)而抑制了鉀離子的外流,使細(xì)胞膜內(nèi)的電位升高;胰島素分子是大分子蛋白質(zhì),通過(guò)胞吐的方式分泌出去。
(2)分析題意和題圖,由于高濃度葡萄糖可引起胰島A細(xì)胞合成并分泌谷氨酸,從曲線中可以看出,在高濃度葡萄糖條件下,谷氨酸能促進(jìn)胰島素的分泌,而添加CNQX可抑制這一過(guò)程;谷氨酸作用于胰島B細(xì)胞時(shí),需要與胰島B細(xì)胞表面的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用。
(3)①分析圖2結(jié)果可知,加入谷氨酸后,正常小鼠細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度升高,說(shuō)明谷氨酸能夠升高正常小鼠胰島B細(xì)胞內(nèi)的Ca2+濃度。
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道 (持續(xù))開(kāi)放,因此胞內(nèi)鈣離子濃度較高。
③K+通道基因敲除小鼠Ca2+濃度未升高,說(shuō)明谷氨酸對(duì)胰島B細(xì)胞的作用是通過(guò) K+通道實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點(diǎn),原因是___________________________,BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因________(是/否)相同。
(2)圖1中A和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是_____________,與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是_____________。
(3)圖2中,一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在_______時(shí),6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。
(4)圖2所示的密閉容器中,經(jīng)過(guò)一晝夜__________________(是/否)有有機(jī)物的積累,原因是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下列有關(guān)敘述正確的是
A.CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組
B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.AD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中含有同源染色體
D.EF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著基因工程的興起,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問(wèn)題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
B. 基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
C. 在我國(guó)生產(chǎn)及銷(xiāo)售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的
D. 我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體免疫的第一道防線
②抗原都是外來(lái)異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑥對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的.
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑥ D. ②③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是__________________.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_________酶,B是____________酶.
(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_________________________.
(4)乙圖中,7是_________________________.DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________連接成堿基對(duì),并且遵循_______原則.
(5)若用1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放出來(lái)300個(gè)子代噬菌體.其中含有32P的噬菌體所占的比例是_________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( )
A. 圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B. 圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C. 圖丙表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D. 圖丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究鎘、銅對(duì)河蜆過(guò)氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后,測(cè)得河蜆過(guò)氧化氫酶活性如表所示.
鎘、銅對(duì)河蜆過(guò)氧化氫酶活性的影響
毒物 | 空白對(duì)照組 | a | 銅 | 鎘+銅 | ||||||
質(zhì)量濃度(μgL-1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(Umg-1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> .
(2)表中a是 , b為 .
(3)列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量: .
(4)過(guò)氧化氫酶活性測(cè)定可用過(guò)氧化氫作為底物,用一定條件下單位時(shí)間內(nèi)的 來(lái)表示.
(5)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率.研磨河蜆軟體組織的目的是 . 能否用河蜆過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么? .
(6)在下面的坐標(biāo)中畫(huà)出酶活性與溫度的關(guān)系曲線(畫(huà)出大致趨勢(shì)即可).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)分泌腺及其分泌激素間的關(guān)系,其中“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 每種激素都能對(duì)其特定的靶器官、靶細(xì)胞起作用
B. 含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等
C. 機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調(diào)節(jié)方面具有拮抗作用
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