下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸上升

C．bc段種群的出生率大于死亡率

D．曲線X為種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)情況

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：當(dāng)環(huán)境適宜、資源和空間充裕時(shí)，有望提高K值。bc段種群的出生率下降，死亡率上升，使種群的數(shù)量增加減慢，到c點(diǎn)時(shí)，出生率等于死亡率，種群的數(shù)量維持在最大值。在自然條件下，種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的種群最大增長(zhǎng)率。在b到c的變化過(guò)程中，由于種群密度增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵捕食成功率將增加。所以B選項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：考查種群數(shù)量變化。意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇揚(yáng)州高二上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．改善空間和資源條件能提高K值

B．b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大

C．c點(diǎn)時(shí)種群的出生率為0

D．兩曲線間的差值表示生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體數(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                    

A.改善空間和資源條件可以使K值提高

B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率

C.C點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率

D.比較曲線Y與曲線X，表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：選擇題

下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（   ）

   A．改善空間和資源條件有望使K值提高                                

   B． bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

   C．c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零，出生率等于死亡率

    D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

(　　)

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．b到c變化過(guò)程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

 

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