5．如圖中A、B、C、D、E、F各代表某生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物種群，下列分析合理的是（　�。�
A．該圖表示一個生物群落
B．在該圖所有生物中C種群的數(shù)量最多
C．陽光、空氣、水和所有生物構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D．若C種群滅絕，則E種群數(shù)量短時間內(nèi)可能增大

分析 據(jù)圖分析：圖中A是生產(chǎn)者，B、C、F都是第二營養(yǎng)級，E為最高營養(yǎng)級．生物群落必須具有生產(chǎn)者、消費者和分解者；生態(tài)系統(tǒng)中能量從上一營養(yǎng)級傳遞到下一營養(yǎng)級的效率為10%～20%；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．

解答 解：A、生物群落是同一區(qū)域的所有生物，不包括無機環(huán)境，A錯誤；
B、一般情況下，在該圖所有生物中A種群的數(shù)量應(yīng)該最多，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，C錯誤；
D、C種群滅絕后，B數(shù)量增多，E的種群數(shù)量可能會增大，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，要求考生能夠識記群落的概念，識記生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能夠正確分析種群數(shù)量變化之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西臨汾高三第二次模擬（考前適應(yīng)性訓練）考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一個相對穩(wěn)定的池塘中有水草、綠藻、鳙魚(主要攝食浮游動物)，以及水蚤、輪蟲等浮游動物。為了增加經(jīng)濟效益，人們向池塘中投放了大量鏈魚(主要攝食浮游植物) 和草魚魚苗，并每天喂食一定量的餌料，以保證魚苗的正常生長。

（1）該池塘中的 和無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)具有的功能是 。

（3）在太陽光的作用下，無機環(huán)境中的碳才能通過植物進入到生物群落,說明物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系是 。

（4）如果把單位時間內(nèi)該池塘有低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級所固定的能量數(shù)值繪制成圖，一定是正置的金字塔形嗎？請說明理由 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于（ ）

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．性激素主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成
B．囊泡可由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C．蛋白質(zhì)形成與核糖體有關(guān)
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B過程依賴A過程提供的②[H]③ATP，
（2）光合作用受到溫度、CO2濃度和光照強度的影響．其中，光照強度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程；CO2濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過程；溫度主要是通過影響植物體內(nèi)酶的活性，來影響光合作用的過程．
（3）寫出光合作用的表達式：6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O．
（4）若突然光照下降，則五碳化合物的量下降（上升或下降）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）請據(jù)圖回答：

（1）判斷A～C 3組生物對應(yīng)的曲線：A③，B②，C①．
（2）若3種種關(guān)系中的b死亡，對a有利的是②．
（3）若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少，然后趨于穩(wěn)定．
（4）a或b的變化曲線是在種群（種群或群落）水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究．
（5）狐能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔，兔同樣能夠依據(jù)狐的氣味躲避狐，可見生態(tài)關(guān)系系統(tǒng)中信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)．乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．甲圖中①為清水，②為30%的蔗糖溶液）
（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：A具有③半透膜（指明甲圖中相應(yīng)部位）；B半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小：②＞①．
（3）丙圖中⑦的名稱為原生質(zhì)層，甲圖中的③相當于丙圖中的⑦．
（4）若把根毛細胞放人30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．
（5）若把根毛細胞放入90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？質(zhì)壁分離．過一段時間再將其放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？不一樣．為什么？由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞因過度失水而死亡．
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度大于根毛細胞細胞液的濃度，造成根毛細胞失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的一組是（　　）
①單基因遺摶病是由一對等位基因控制的  
②染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導致遺傳病  
③近親婚配會增加隱性遺傳病的發(fā)病風險  
④常染色體遺傳病沒有交叉遺傳現(xiàn)象  
⑤環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響
⑥產(chǎn)前對胎兒進行染色體分析是預(yù)防21三體綜合征的主要措施  
⑦伴X顯性遺傳病的發(fā)病率男性髙于女性．
A．①②③④⑤⑥B．③④⑤⑥⑦C．①②③④⑥D．②③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．溫度會影響微生物的生存和繁殖．如表為大腸桿菌在不同溫度下繁殖一代所用的時間（min）．根據(jù)表格可直接得出的結(jié)論是（　�。�
溫度/℃101520253035404550
時間/min86012090402922152080
A．酶的活性受時間控制B．溫度越高酶活性越強
C．10℃時細菌繁殖最快D．低溫可抑制細菌繁殖

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