【題目】下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個(gè)種群可能為競爭關(guān)系，甲的競爭力小于乙

B. t2-t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率

C. t1-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長，甲種群從t2開始出現(xiàn)環(huán)境阻力

D. t3-t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

【答案】C

【解析】分析圖示可知：甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系，總體甲的競爭力小于乙，A正確；t2-t3時(shí)間內(nèi)，甲種群的增長速率逐漸降低，但仍然大于0，說明甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B正確；t1-t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙種群的增長速率一直增加，呈“J”型增長，甲種群早在t2之前就存在環(huán)境阻力，C錯(cuò)誤；t3-t5時(shí)間內(nèi)，甲種群的增長速率小于0，其年齡組成是衰退型，乙種群的增長速率大于0，其年齡組成是增長型，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是西歐19世紀(jì)后半期問世的某一科技著作的目錄截圖。該著作

A.成為近代科學(xué)形成的重要標(biāo)志

B．用生物學(xué)解釋地質(zhì)的演變規(guī)律

C．在歷史上首提生物進(jìn)化的觀點(diǎn)

D．成為階級(jí)斗爭的自然科學(xué)根據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮黑藻葉肉細(xì)胞中,含量最多的化合物及化學(xué)元素分別是（ ）

A. 水、碳 B. 水、氧

C. 糖類、碳 D. 蛋白質(zhì)、氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是（ ）

A. A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)

B. 某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會(huì)引起C液增加

C. C液和B液可以通過結(jié)構(gòu)②相互滲透

D. ③中無氧呼吸的產(chǎn)物會(huì)引起C液pH明顯下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA

B. 有的真核細(xì)胞無葉綠體也能進(jìn)行光合作用

C. 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

D. 都能合成蛋白質(zhì)且合成場所是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸第二階段的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)物有丙酮酸B. 產(chǎn)生的能量最多

C. 產(chǎn)物有C02D. 在線粒體內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a～e代表過程，A～C代表能量）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）碳元素在生物群落內(nèi)傳遞是沿____________實(shí)現(xiàn)的；能量進(jìn)入群落的途徑是____（填甲圖中字母）。

（2）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠________________________。

（3）圖乙中B的含義為___________；若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)固定的太陽能總量為3125kJ，則第一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是______，根據(jù)圖中能量關(guān)系可推知，第二營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量中包括第___營養(yǎng)級(jí)生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的描述，不正確的是( )

A. 糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，也是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

B. 多糖是自然界中含量最多的糖類，其水解后可以生成許多單糖

C. 在植物細(xì)胞中，最重要的多糖是淀粉和纖維素

D. 甜菜中含有較多的麥芽糖，其與斐林試劑溫水浴出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條染色體含有一條雙鏈DNA分子，那么一條染色單體含有（ ）

A. 一條雙鏈DNA分子

B. 一條單鏈DNA分子

C. 二條雙鏈DNA分子

D. 二條單鏈DNA分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案