下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組 |
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體 |
D.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)方法有差異 |
C
解析試題分析:動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交無(wú)論是在技術(shù)手段,還是在得到的結(jié)果上都有一定的區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞融合除了可以跟植物體細(xì)胞雜交一樣運(yùn)用PEG、物理方法誘導(dǎo)融合之外,還可以用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合;植物體細(xì)胞雜交一般是為了得到雜種植株,而動(dòng)物細(xì)胞融合的目的只是得到具有原來(lái)兩個(gè)細(xì)胞特征的雜種細(xì)胞,比如雜交瘤細(xì)胞。
考點(diǎn):本題綜合考查細(xì)胞工程的相關(guān)技術(shù)。
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞工程又有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交兩項(xiàng)技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞工程又動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、核移植以及單克隆抗體等技術(shù),本題的解答要求學(xué)生對(duì)每項(xiàng)技術(shù)都有明確的認(rèn)識(shí)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省寧波市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只其有一個(gè)親本的遺傳性狀[來(lái)源:]
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )
1某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交后的雜種細(xì)胞與甲、乙兩品種雜交后代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
2植物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過(guò)脫分化再分化過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
3小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞都能制備出單克隆抗體
4克隆動(dòng)物需采用核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),該技術(shù)可加速家畜遺傳改良進(jìn)程
A 1項(xiàng) B 2項(xiàng) C 3項(xiàng) D 4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要保持一定濃度的C02,其目的是促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞呼吸
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織有活細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09金麗衢十二校聯(lián)考)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是
A.滅活病毒可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需同種酶處理
C.月季花藥離體培養(yǎng)形成植株過(guò)程中,細(xì)胞增殖方式為有絲分裂
D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同
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