【題目】無籽西瓜的培育過程如圖所示：根據(jù)圖解，結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識，下列敘述中錯誤的是

A．①過程用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成

B．四倍體西瓜根細(xì)胞含2個染色體組

C．無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚

D．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組

【答案】C

【解析】①過程用秋水仙素處理，它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，A錯誤；四倍體西瓜根細(xì)胞染色體數(shù)目沒有改變，含2個染色體組，B正確；種皮是由珠被發(fā)育而來的,珠被是母本身上的一部分,與是否受精無關(guān)，所以無子西瓜有種皮，C錯誤；果皮是由子房壁發(fā)育來的，其細(xì)胞中的染色體數(shù)目與母本細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，所以四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答問題：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖（如圖1）：該野外調(diào)查小組的研究方法叫做________。圖1顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________。

（2）調(diào)查小組對該地區(qū)的樹種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌（如圖2），并進(jìn)行生物多樣性研究：樹木A與樹木B之間的差異屬于________多樣性，主要是由________和________引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于________多樣性。

（3）調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）。

年份

植物

2001

2002

2003

2004

2005

A

10．0

9．2

8

6．8

5．5

B

3．0

2．1

1．1

0．3

0．1

C

0．3

0．6

1．1

1．5

2．3

D

3．0

2．0

0．4

0

0

如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是________；入侵物種往往會對本土物種造成危害，其主要原因是________________。

（4）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年種群的增長率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆作為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題：

（1）有下列三種類型的婉豆各若干，請寫出符合要求的所有親本組合。

驗證分離定律的所有親本組合： 。

驗證自由組合定律的所有親本組合: 。

（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀．由一對等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對相對性狀,由一對等位某因（F、f）控制�，F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1：1：1：1。若此結(jié)果能夠驗證自由組含規(guī)律，請寫出親本的基因型，并說明理由。

基因型： 理由： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過一段時間后，可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中（ ）

①植物周圍空氣的氧氣中

②植物周圍空氣的水分子中

③植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中

④植物光合作用生成的葡萄糖中

A．只有①是正確的 B．只有①③是正確的

C．除④之外都正確 D．①②③④都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：

（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程I是 ,由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程V是 ．這種育種方法叫做 。

（2）品種④是一種 植株，由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ，品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程VI中常用 處理．

（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng) ，由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是 ．

（4）你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是 （用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A. 外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B. 外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C. 外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D. 外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A. 膜內(nèi)局部電流由未興奮部位流向興奮部位

B. 興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，電信號也叫神經(jīng)沖動

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜電位為外負(fù)內(nèi)正

D. 神經(jīng)纖維膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類的性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．能卷舌與不能卷舌 B．雙眼皮與藍(lán)眼

C．有耳垂與毛耳 D．卷發(fā)與黑發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）完成圖1中的實驗流程 。

（2）圖2裝置中的充氣口在 時關(guān)閉，在 時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入 。

（3）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由 產(chǎn)生的，在果醋發(fā)酵時排出的是 。

（4）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌 （能/不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明原因： 。

（5）果酒制作完成后，可以用 來檢測酒精的生成，酒精與之反應(yīng)呈現(xiàn) 色。

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