11.如圖為人的淋巴細胞的體液免疫圖解.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.細胞②為B細胞B.細胞⑤產(chǎn)生的物質為球蛋白
C.細胞⑤為靶細胞D.階段Ⅶ是非特異性的結合

分析 據(jù)圖分析,①表示吞噬細胞,②表示T淋巴細胞,③表示B淋巴細胞,④表示記憶細胞,⑤表示漿細胞.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.

解答 解:A、細胞②為T細胞,A錯誤;
B、細胞⑤為漿細胞,產(chǎn)生的物質為抗體,本質是免疫球蛋白,B正確;
C、細胞⑤為漿細胞,C錯誤;
D、階段Ⅶ是抗體與相應的抗原特異性結合,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查體液免疫的過程,意在考查學生的識圖能力、識記和理解能力,難度不大,注意免疫細胞中的三個唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在日常生活中,人們經(jīng)常食用豆腐乳.豆腐乳又名腐乳,它是以豆腐為原料,經(jīng)過發(fā)酵加工而成的口味鮮美、風味獨特、營養(yǎng)豐富、價格低廉的深受人們喜愛的佐餐品.如圖是腐乳制作的流程圖.請回答下列問題:

(1)在制作腐乳時選擇的豆腐含水量要適宜,如果含水量過多,則腐乳塊不易成形.
(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子.而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免雜菌污染,保證產(chǎn)品的質量.
(3)在腐乳制作過程中,為了抑制雜菌生長,也使腐乳具有獨特的香味,需要在腐乳浸液中加入料酒;為了調節(jié)風味,也具有防腐作用,需要在腐乳浸液中加入辛香料;為了析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,也抑制微生物生長,避免豆腐塊腐敗變質,需要在腐乳浸液中加入鹽.
(4)在腐乳制作過程中毛霉生長階段,溫度應控制在大約16℃.
(5)鹵湯中的酒含量一般控制在12%左右,如果含量過高則會延長腐乳成熟期,影響口味.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲、乙是微生物接種常用的兩種方法,請回答相關問題.

(1)圖甲是利用平板劃線法進行微生物接種,圖乙是利用稀釋涂布平板法進行微生物接種.這兩種方法所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器;對這兩種接種工具進行滅菌和消毒的方法依次是灼燒滅菌和酒精消毒.
(2)接種操作為什么一定要在火焰附近進行?火焰附近存在著無菌區(qū)域.
(3)接種后,在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)?避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是( 。
A.血液和淋巴中都含有T細胞和B細胞
B.淋巴細胞包括B細胞,T細胞和吞噬細胞
C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞
D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為雄果蠅染色體圖,圖中h是控制白眼性狀的基因.下列有關此圖敘述正確是( 。
A.該果蠅能產(chǎn)生2種不同基因組成的配子
B.該果蠅含有兩個染色體組
C.該杲蠅與純合紅眼雌杲蠅雜交,其子代雄果蠅為白眼
D.該果蠅含兩對常染色體,一對性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是(  )
A.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,決定進化方向
B.新物種的形成不一定需要經(jīng)過很長時間的地理隔離
C.不同的物種之間必然存在著生殖隔離,物種形成的標志是基因頻率的改變
D.生物進化的實質是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律.其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設是( 。
A.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結合幾率相等
C.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1
D.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.長翅紅眼(VVSS)果蠅與殘翅墨眼(vvss)果蠅雜交,F(xiàn)1全為長翅紅眼果蠅.有5個具有上述兩性狀的品種,分別與F1交配,依次得到如下結果:
①長紅:長墨:殘紅:殘墨=9:3:3:1; ②長紅:長墨:殘紅:殘墨=1:1:1:1;
③長紅:長墨:殘紅:殘墨=1:1:0:0; ④長紅:長墨:殘紅:殘墨=1:0:1:0;
⑤長紅:長墨:殘紅:殘墨=3:0:1:0.
那么這5個果蠅品種的基因型按①~⑤的順序依次是( 。
A.vvss、vvSS、VvSS、VVss、VvSsB.VvSs、VVss、VvSS、vvSS、vvss
C.VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSSD.VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物細胞中基因表達過程如圖所示,相關敘述錯誤的是(  )
A.圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同
B.RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結構
C.一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成
D.圖示中的生物有可能是大腸桿菌

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