A. | 細胞②為B細胞 | B. | 細胞⑤產(chǎn)生的物質為球蛋白 | ||
C. | 細胞⑤為靶細胞 | D. | 階段Ⅶ是非特異性的結合 |
分析 據(jù)圖分析,①表示吞噬細胞,②表示T淋巴細胞,③表示B淋巴細胞,④表示記憶細胞,⑤表示漿細胞.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答 解:A、細胞②為T細胞,A錯誤;
B、細胞⑤為漿細胞,產(chǎn)生的物質為抗體,本質是免疫球蛋白,B正確;
C、細胞⑤為漿細胞,C錯誤;
D、階段Ⅶ是抗體與相應的抗原特異性結合,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查體液免疫的過程,意在考查學生的識圖能力、識記和理解能力,難度不大,注意免疫細胞中的三個唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液和淋巴中都含有T細胞和B細胞 | |
B. | 淋巴細胞包括B細胞,T細胞和吞噬細胞 | |
C. | 吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞 | |
D. | 漿細胞通過胞吐作用分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該果蠅能產(chǎn)生2種不同基因組成的配子 | |
B. | 該果蠅含有兩個染色體組 | |
C. | 該杲蠅與純合紅眼雌杲蠅雜交,其子代雄果蠅為白眼 | |
D. | 該果蠅含兩對常染色體,一對性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,決定進化方向 | |
B. | 新物種的形成不一定需要經(jīng)過很長時間的地理隔離 | |
C. | 不同的物種之間必然存在著生殖隔離,物種形成的標志是基因頻率的改變 | |
D. | 生物進化的實質是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1 | |
B. | F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結合幾率相等 | |
C. | F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1 | |
D. | F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | vvss、vvSS、VvSS、VVss、VvSs | B. | VvSs、VVss、VvSS、vvSS、vvss | ||
C. | VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSS | D. | VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的多個核糖體合成的肽鏈不完全相同 | |
B. | RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結構 | |
C. | 一個mRNA能同時指導多條肽鏈的合成 | |
D. | 圖示中的生物有可能是大腸桿菌 |
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