下表是一洋蔥表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實驗記錄，該實驗不能獲得的結論是（　　）
蔗糖溶液濃度（g/mL）細胞變化
0.3發(fā)生質壁分離
0.25無變化
0.2有脹大趨勢
A、證明細胞膜具有一定的流動性
B、測定細胞液的濃度
C、驗證原生質層具有選擇透過性
D、證實細胞是有生命的
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：分析表格數(shù)據(jù)：洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生發(fā)生質壁分離；放在0.25g/mL蔗糖溶液中既不失水，也不吸水；放在0.2g/mL蔗糖溶液中吸水．
解答： 解：A、洋蔥表皮細胞放在0.2g/mL蔗糖溶液中吸水脹大，能體現(xiàn)細胞膜的流動性，A正確；
B、洋蔥表皮細胞置于0.25g/mL蔗糖溶液中既不失水，也不吸水，只能說細胞液的濃度大致和0.25g/mL蔗糖溶液相當，B正確；
C、本實驗沒有驗證原生質具有選擇透過性，C錯誤；
D、活的植物細胞才會發(fā)生質壁分離和質壁分離的復原，D正確．
故選：C．
點評：本題考查質壁分離的應用，準確分析題圖表取有效信息是解題的關鍵，對于細胞失水和吸水條件的理解和應用是解題的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

組成染色質的（或染色體）的化學物質是（　　）
A、蛋白質和磷脂
B、蛋白質和DNA
C、纖維素和果膠
D、DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內每條染色體上DNA的含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）若是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中
 
（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2：1的是
 
（填字母）．
（2）圖甲中d細胞的名稱是
 
．
（3）著絲點的分裂發(fā)生在乙圖
 
（填字母）細胞中，
（4）乙圖中導致染色體數(shù)目減半的過程是
 
，其導致染色體數(shù)目減半的原因是
 
．
（5）若卵原細胞的基因組成為AaXBXb，若該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細胞的基因組成為AAXb，則E細胞的基因組成為
 
．
（6）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的
 
段．
（7）在圖丙中，D′E′段所能代表的分裂時期是
 
，對應甲圖中應為
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA聚合酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+高溫加熱后冷卻的S型菌的DNA→注射入小鼠
④R型菌+S型菌的DNA→高溫加熱后冷卻→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是（　�。�
A、存活、存活、存活、死亡
B、存活、死亡、存活、存活
C、死亡、死亡、存活、存活
D、死亡、存活、死亡、存活

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是氫的載體隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中錯誤的是（　�。�
A、①產(chǎn)生的氫的載體可在②過程中將三碳化合物還原
B、氫的載體經(jīng)⑤轉移到水中，其過程需O2參與
C、①④⑤⑥⑦過程能生成ATP，②③過程會消耗ATP
D、晴朗的白天，小麥的①過程比⑤過程進行旺盛，且通過②③過程在葉綠體中積累多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質進入細胞需要穿過細胞膜，不同物質穿過細胞膜的方式不同，如圖表示在一定范圍內細胞膜外物質通過細胞膜的三種不同方式．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、圖甲所表示的物質運輸方式是自由擴散，物質運輸?shù)乃俣扰c濃度差有關
B、圖乙所表示的物質運輸方式是協(xié)助擴散，加入呼吸抑制劑后物質跨膜運輸速率會發(fā)生改變
C、圖丙所表示的物質運輸方式是主動運輸，主動運輸要消耗能量，但不需要載體
D、乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式都是自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩對相對性狀的自由組合遺傳中，四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有9：3：3：1；1：1：1：1；3：3：1：1三種比例．
（1）①請寫出出現(xiàn)上述比例的親本的基因組合（兩對等位基因分別用A、a和B、b表示），寫在下面表中．
表現(xiàn)型比例親本基因型
9：3：3：1
 
1：1：1：1
 
3：3：1：1
 
②出現(xiàn)上述比例的條件是（至少寫出二點）
 
．
（2）科學家摩爾根用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配，所獲子代（Fl）全部為灰身長翅，請你運用一種最簡便的方法來判斷果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅的遺傳方式是否遵循基因的自由組合定律．
①實驗方法：
 
．
②結果預測及結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假設：
 

（3）實驗原理：
①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成
 

②蘇丹Ⅲ可溶于質量分數(shù)為50%的酒精溶液
（4）實驗材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液、質量分數(shù)為10%鹽酸溶液，質量分數(shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，
 
，毛筆，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管
（5）主要實驗步驟：
①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質量分數(shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗．
②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細胞分散．
③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2～3滴
 
，染色3min．
④
 

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下
 
，并移到
 
，換高倍鏡觀察，并調節(jié)
 
使物像清晰．
（6）最可能的結果：
 

（7）由上述結果可得出的結論是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　　）
A、桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
B、囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質未發(fā)生改變
C、囊胚期細胞分化是由遺傳物質突變引起的
D、囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的

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