下圖是人體細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)生理過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是

A．此過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B．此過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生水
C．若Ⅱ替換一個(gè)堿基，則Ⅰ必然改變
D．該過(guò)程不需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江樂(lè)清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是（  ）

A．①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
B．①圖中甲酶可能是核酶
C．②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D．②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. ①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B. ①圖中甲酶可能是核酶

C. ②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D. ②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽淮南淮南五中高三第一次淮壽聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是（   ）

A.①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B.①圖中甲酶可能是核酸

C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江東陽(yáng)中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. ①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B. ①圖中甲酶可能是核酶

C. ②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D. ②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是 （   ）

A．①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B．①圖中甲酶可能是核酸

C．②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D．②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

 

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