【題目】下圖為一對(duì)雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因R、r分別控制紅眼、白眼，基因A、a分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中雌果蠅的表現(xiàn)型為______。

（2）圖中雄果蠅的基因型可寫成______，該果蠅減數(shù)分裂可以產(chǎn)生______種精子。

（3）這兩對(duì)基因的遺傳遵循______定律。若這一對(duì)雌雄果蠅交配，產(chǎn)生的F1中，長(zhǎng)翅白眼果蠅出現(xiàn)的概率是______。

【答案】長(zhǎng)翅紅眼 AaXrY 4 基因的自由組合定律 3/8

【解析】

左圖是雌果蠅的染色體組成圖，基因型是AaXRXr，右圖是雄果蠅的染色體組成圖，基因型是AaXrY。

（1）圖中雌果蠅基因型是AaXRXr，所以表現(xiàn)為長(zhǎng)翅紅眼。

（2）雄果蠅的基因型是AaXrY，減數(shù)分裂時(shí)等位基因分離，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，可以產(chǎn)生AXr，AY，aXr，aY4種精子。

（3）這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，相互雜交Aa和Aa產(chǎn)生長(zhǎng)翅概率為3/4，XRXr和XrY產(chǎn)生白眼的概率為1/2，所以子代長(zhǎng)翅白眼的概率為3/4×1/2=3/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[ c ]___________和[ e ]__________。

（2）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有_________(用圖中序號(hào)表示)。

（3）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是_________(用圖中序號(hào)表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，包括三個(gè)步驟：綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的綠色；激光照射猝滅（漂白）膜上部分綠色熒光；檢測(cè)猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，圖甲、圖乙為最適宜條件下該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（�。�

A.該技術(shù)說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.應(yīng)用該技術(shù)可以測(cè)定膜上單個(gè)蛋白質(zhì)的流動(dòng)速率

C.降低實(shí)驗(yàn)溫度，漂白區(qū)域熒光強(qiáng)度恢復(fù)到F2的時(shí)間將延長(zhǎng)

D.理論分析，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長(zhǎng)的時(shí)間熒光強(qiáng)度F2仍小于F1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有___________條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為_____________。

（2）圖Ⅱ中有_______個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有______________________________。

（3）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①中加NaOH是為了去除空氣中的CO2

B.②中的酵母菌在無(wú)氧條件下也能生存

C.反應(yīng)過(guò)程中③中的澄清石灰水會(huì)變渾濁

D.反應(yīng)完全后②中的溶液會(huì)使酸性的重鉻酸鉀變成灰綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是

A.④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息

B.不同生物的DNA分子中④的種類無(wú)特異性

C.DNA一條鏈中的A數(shù)目一定與T數(shù)目相等

D.DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖甲、乙、丙的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.將圖甲中的DNA放在含15N的環(huán)境中復(fù)制兩代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8；圖丙中①的堿基排列順序與③不相同

B.圖甲中②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因發(fā)生改變，解旋酶作用于③處

C.圖丙所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，圖甲中（A＋C）/（T＋G）的值不能體現(xiàn)DNA分子的特異性

D.圖丙所示過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞核中，小麥根尖細(xì)胞中能進(jìn)行圖乙所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖，根據(jù)題意下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過(guò)程中，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種

B.若A基因在圖甲1號(hào)染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上

C.乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

D.若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，則①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的高等雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲所示細(xì)胞內(nèi)有_____對(duì)同源染色體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細(xì)胞是圖_________。圖乙表示的分裂方式和時(shí)期___________

(2)圖丙所示細(xì)胞名稱為__________，其染色體變化對(duì)應(yīng)圖丁的______段。

(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用___________________染色；染色體的主要成分是___________。

(4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是_______。

(5)若圖丙中一條染色體上的B基因變?yōu)?/span>b基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是___________。

⑹與體細(xì)胞相比，DNA含量加倍的細(xì)胞是圖__________。

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