森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較草原生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜,其解析內(nèi)涵不包括( )
A. 處于同一級(jí)的生物種類較多 B. 能量可通過其他食物鏈傳遞至頂級(jí)
C. 某一營養(yǎng)級(jí)的一些生物消失,可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
D. 能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的
選D
分析 把能量流動(dòng)的特點(diǎn)和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力混為一談。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),因?yàn)闋I養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的生物種類越多,如果某一營養(yǎng)級(jí)的生物消失,就會(huì)由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物來代替,用其他的食物鏈來代替這一缺失的生物鏈,維持了生態(tài)平衡。選項(xiàng)D屬于能量流動(dòng)的特點(diǎn),不是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,不正確的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高
B.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都是不同的
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng),往往抵抗力穩(wěn)定性較低
D.生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性是因?yàn)槠鋬?nèi)部具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯(cuò)誤敘述是
A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的
B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低
C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高
D.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B、環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C、我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱
D、植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二第二學(xué)期半期考試生物試題 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.不同的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的
B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低
C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高
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