反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)敘述正確的是
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
反應(yīng)式ADP + Pi + 能量 → ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需的的能量可以來自葡萄糖的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中色素對光能的吸收
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一12月學(xué)情調(diào)研生物試卷 題型:選擇題
反應(yīng)式ADP + Pi + 能量 → ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是( )
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需的的能量可以來自葡萄糖的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中色素對光能的吸收
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建師大附中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
反應(yīng)式ADP + Pi + 能量 ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是 ( )
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需的能量可以來自葡萄糖的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中色素對光能的吸收
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP的敘述,其中錯誤的是( )
A.反應(yīng)①和②不是可逆反應(yīng)
B.反應(yīng)①過程中所需的酶和色素,可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中?
C.肺泡內(nèi)的氣體交換時,沒有發(fā)生反應(yīng)②?
D.有氧呼吸時,反應(yīng)①過程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合生成水時
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:選擇題
下列與反應(yīng)式ADP + Pi + 能量ATP中“能量”相關(guān)的敘述正確的是
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需要的能量可以來自丙酮酸的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的分解或二氧化碳的固定
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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