制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的目的是加深對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的認識和理解，下列屬于制作模型依據(jù)的是（　�。�
A、人們觀察到的DNA的空間結(jié)構(gòu)
B、沃森和克里克提出的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C、人們確認的DNA的化學成分
D、人們自行確認的DNA的分子結(jié)構(gòu)
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．
解答： 解：沃森和克里克提出的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的依據(jù)，制作該模型可加深對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的認識和理解，即構(gòu)成DNA分子的兩條鏈反向平行；脫氧核糖與磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)，并按堿基互補配對原則由氫鍵相連．
故選：B．
點評：本題比較基礎(chǔ)，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，明確制作模型依據(jù)是沃森和克里克提出的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，再作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程．請據(jù)圖回答：
（1）①為
 
 ③為
 
6為
 
 7為
 
4為
 

（2）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是
 
（最低或最高）營養(yǎng)級．
（3）一條食物鏈中總是以
 
為起點的，通過食物而形成的關(guān)系，其中不包括分解者．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

劇烈運動后，血漿pH會因大量乳酸進入血液而（　�。�
A、大于7.35～7.45
B、小于7.35～7.45
C、穩(wěn)定在3～4
D、維持在7.35～7.45

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

各類真核生物的細胞都具有相似的基本結(jié)構(gòu)，但不一定具有（　�。�
A、細胞膜B、細胞壁
C、細胞質(zhì)D、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中T-E-N-F-A途徑表示
 
過程（填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”），體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
．
（2）人體在安靜狀態(tài)下主要由
 
產(chǎn)生熱量．
（3）經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于39.5℃，若A、B、C、D都表示熱量，則此人的A+B
 
C+D；后經(jīng)用藥，此病人體溫逐漸恢復正常，則在恢復過程中A+B
 
C+D．（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）體溫主要是由上述方式進行調(diào)節(jié)的，但也離不開激素調(diào)節(jié)．在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中，
 
的含量會升高，從而促進代謝，加速體溫上升．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不可作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)有（　�。�
A、葡萄糖
B、丙酮酸
C、H2O
D、H2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種生物細胞的某部分結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該圖示為高倍顯微鏡觀察到的細胞核及相關(guān)部分的顯微結(jié)構(gòu)
B、細胞核是該生物體代謝和遺傳的基本單位
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核孔數(shù)量較多
D、核孔是核質(zhì)物質(zhì)交換和信息交流的通道，不具選擇性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物細胞均含有的糖類是（　　）
A、果糖B、乳糖C、蔗糖D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理的敘述中，不符合實際的是（　�。�
A、單倍體育種--染色體變異
B、“超級細菌”的培育--基因重組
C、基因診斷--DNA分子雜交原理
D、“單克隆抗體”的制備--細胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案