【題目】人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當(dāng)做抗原.如圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.下列說法正確的是( )

A. 圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸

B. 重癥肌無力患者體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞激活而增殖、分化,從而產(chǎn)生Ach受體抗體

C. 臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成B淋巴細(xì)胞

D. 肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能

【答案】D

【解析】試題分析:構(gòu)成突觸需要突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分,故A錯(cuò)誤。產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,故B錯(cuò)誤。胸腺細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞成熟的地方,切除胸腺不會抑制B淋巴細(xì)胞的成熟,B淋巴細(xì)胞是在骨髓中成熟的,故C錯(cuò)誤。受體是糖蛋白,參與識別即細(xì)胞間的信息交流,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聯(lián)會的敘述,正確的是

A. 聯(lián)會時(shí)的染色體沒有染色單體

B. X染色體和Y染色體之間不可能聯(lián)會

C. 有絲分裂過程中因?yàn)槁?lián)會而形成四分體

D. 聯(lián)會的染色體一定是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
B.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
C.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零
D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中MN代表兩種氣體的體積),下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸)

A.圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B.處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn),圖乙中都有m1n1>0m2n2>0

C.圖甲中E點(diǎn)以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

D.圖甲中C點(diǎn)時(shí),圖乙中有m1n1m4n4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問題。

我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下。

【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示。

【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素

為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素。其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根。

(1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 。據(jù)表1和表2分析,實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不包括 。

A.不同生長期青蒿中的青蒿素含量

B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

C.不同干燥方式對青蒿素提取的影響

D.不同日照時(shí)長對青蒿素含量的影響

(2)實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是 培養(yǎng)基。步驟青蒿葉片組織加入抗生素的作用是 。

(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,下列相關(guān)敘述正確的是________多選

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素

【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對青蒿素含量的影響

萘乙酸 NAA)是最常用來調(diào)控發(fā)根生長及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素。研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表3。

表3: NAA對青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響

td style="width:91.6pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">

0.750

組別

NAA濃度 (mg/L)

發(fā)根生長比

青蒿素含量 (mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:發(fā)根生長比指的是:收獲時(shí)鮮重/接種量)

(4)實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫出2種即可)。

表3中表示的數(shù)值是

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果,請畫出發(fā)根生長比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖。

(6)由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是:

。

。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D.3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的成功培育過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞A前,受體細(xì)胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài)

B.過程用到的生物技術(shù)包括動物細(xì)胞培養(yǎng)

C.過程要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖.以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤(

A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率

B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率

C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D.對細(xì)胞④的分析可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.該溫度下,蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B.氧氣濃度為6%時(shí),蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案