如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量(底物為葡萄糖),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收
B.氧濃度為d時該器官的細(xì)胞呼吸方式只有有氧呼吸
C.氧濃度為b時甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍
D.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一宗交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的說話,不能寫字但能看書看報,那么受損的部位是
A.S區(qū)和W區(qū)
B.V區(qū)和H區(qū)
C.S區(qū)和V區(qū)
D.W區(qū)和H區(qū)
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
用來鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是( )
A.蘇丹III染液,橘黃色 B.班氏試劑(斐林),磚紅色
C.蘇丹Ⅳ染液,紅色 D.雙縮脲試劑,紫色
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙為高等動物某器官內(nèi)細(xì)胞的分裂圖和一次完整分裂中的染色體數(shù)目變化曲線坐標(biāo)圖。請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( )
A.據(jù)圖甲細(xì)胞分裂圖像特點可以判斷該細(xì)胞來自雌性動物的卵巢內(nèi)
B.圖甲細(xì)胞中含有2個四分體,其子代細(xì)胞的基因型是AB、aB、Ab、ab
C.圖乙中曲線的變化能夠代表圖甲細(xì)胞所代表的分裂方式
D.圖乙曲線3-4時間段內(nèi)一定發(fā)生了著絲點的斷裂和基因突變
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期生物周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),則下列對圖示的分析,正確的是( )
A.種群基因頻率的定向改變一定會形成新物種
B.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育的后代
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省等校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞中的染色體的相關(guān)敘述,正確的是
A.染色體是由兩條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成
B.在分裂間期,細(xì)胞中的染色體經(jīng)復(fù)制后加倍
C.神經(jīng)細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的染色體組數(shù)一直相等
D.染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
A.甲運出細(xì)胞一定不需要能量
B.乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是
A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4
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