下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的____________________轉變成綠色植物(如玉米)中的____________。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越____________。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ。
(3)參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了____________。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是________________________,伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是___________ 、_____________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省臨清三中高二第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的____________________轉變成綠色植物(如玉米)中的____________。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越____________。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ。
(3)參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了____________。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是________________________,伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是___________ 、_____________。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的 轉變成綠色植物(如玉米)中的 。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越 。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ。
(3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了 。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是 。伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的____________________轉變成綠色植物(如玉米)中的____________。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越____________。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ。
(3)參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了____________。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是________________________,伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是___________ 、_____________。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機環(huán)境中的____________________轉變成綠色植物(如玉米)中的____________。
(2)圖1過程②越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越____________。設過程②代表的生物之間有如圖2所示的關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ。
(3)參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構成了____________。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是________________________,伴隨著物質循環(huán)進行的能量流動具有的特點是___________ 、_____________。
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