根據(jù)右圖,下列敘述正確的是( )
A.此圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程 |
B.遞質(zhì)的釋放過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸 |
C.2中不可能有抗體 |
D.遞質(zhì)與受體結(jié)合后,可引發(fā)3電位變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
從某二倍體動(dòng)物的某器官內(nèi)提取一些細(xì)胞,根據(jù)
染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生)將這些細(xì)胞分為甲、
乙、丙三組,數(shù)量如右圖所示。下列有關(guān)敘述正
確的是
A.用DNA合成抑制劑處理提取的細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致
甲組細(xì)胞數(shù)增加
B.乙組中有部分細(xì)胞不含同源染色體
C.丙組中有部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色
體的自由組合
D.丙組中有部分細(xì)胞含有染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)右圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B.靜息狀態(tài)下,膜靠近上方一側(cè)為正電位,下方一側(cè)為負(fù)電位
C.假設(shè)這是突觸前膜,則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動(dòng)性有關(guān)
D.假設(shè)這是突觸后膜,則接受刺激的部位可能與e有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B.靜息狀態(tài)下,膜靠近上方一側(cè)為正電位,下方一側(cè)為負(fù)電位
C.假設(shè)這是突觸前膜,則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動(dòng)性有關(guān)
D.假設(shè)這是突觸后膜,則接受刺激的部位可能與e有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省羅源一中高二期末考試生物試卷 題型:單選題
根據(jù)右圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) |
B.靜息狀態(tài)下,膜靠近上方一側(cè)為正電位,下方一側(cè)為負(fù)電位 |
C.假設(shè)這是突觸前膜,則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動(dòng)性有關(guān) |
D.假設(shè)這是突觸后膜,則接受刺激的部位可能與e有關(guān) |
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