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用32P標記的噬菌體侵染含35S標記的大腸桿菌，則子代噬菌體的標記情況是

A．均含32P，均含35S B．均含35S，不含32P

C．部分含32P，均含35S D．均含32P，不含35S

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示過氧化氫被分解的曲線，說明酶具有

①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進行

A．①②

B．②

C．②③

D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)

A．恢復力穩(wěn)定性較強

B．抵抗力穩(wěn)定性較強

C．恢復力穩(wěn)定性較弱

D．抵抗力穩(wěn)定性較弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體體液中占總量百分比最大的和在物質交換過程中最活躍的組成成分分別是

A．血漿、淋巴 B．組織液、血漿

C．細胞內液、組織液 D．細胞內液、血漿

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下列有關種群和群落的敘述，正確的是

A．種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況

B．水體富營養(yǎng)化可使水生群落的垂直結構更加復雜

C．種群的分布特征影響群落水平方向的配置

D．不同種群通過捕食關系形成群落

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類性染色體的敘述，正確的是

A．正常男性的X染色體可遺傳給孫女

B．性染色體的自由組合決定性別的理論比

C．正常男性也存在2條X染色體的細胞

D．先天愚型的個體是由于性染色體畸變導致

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是

A．二氧化碳生成 B．丙酮酸的生成

C．氧氣的消耗 D．電子的傳遞

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于果膠酶在果汁生產實驗中作用的操作，錯誤的是（ ）。

A．用橙子做本課題實驗，應去掉橙皮

B．用體積分數為0．1%的NaOH溶液和鹽酸進行pH調節(jié)

C．為了使果膠酶能夠充分地催化反應，應用玻璃棒不時地攪拌反應混合物

D．制作蘋果泥時，可先將蘋果切成小塊放入榨汁機中

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前臨床上治療癌癥的方法，一般是手術切除腫瘤，為防止體內殘留癌細胞，在手術后進行化療．某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物．就此問題他們設計實驗進行了探究．

實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數板，試管，吸管等．

（1）其中某位同學的實驗操作如下：（請將實驗內容補充完整）

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用 處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)．

②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入 ．

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1﹣5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間．

④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數板內，在顯微鏡下計數，記錄數據．

（2）請你糾正上面這位同學操作上的錯誤

① ；

② ．

（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結果如下：

實驗組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度（mg/mL）

0．1

0．2

0．3

0．4

0

細胞數目（個/mL）

320

275

186

96

560

根據實驗結果，你能得出的結論是 ．

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