(16分)甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物的分泌細胞。請據(jù)圖回答。

（1）假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，多畫的結(jié)構(gòu)有             (填圖中標(biāo)號) 。
（2）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：                         。
（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的           和            (填標(biāo)號)中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是           。
（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是           和           。
（5）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是                、
                    等。

（16分）（除說明外，每空2分）（1）3    （2）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(答案合理即可)
（3）3   4   ATP  （4）光照  氧氣ks5u
（5）抗體  蛋白質(zhì)類激素(胰島素、生長激素)  (任選2種)（各1分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植

物光合作用強度               （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件：                                                    。

理由：                                                          。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

 

（5）某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞，計算其中出現(xiàn)微核的細胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細胞微核率（‰）

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

請分析回答：

① 觀察微核的時候，要鏡檢處于細胞分裂        期的細胞

② 表中b應(yīng)該表示                ，E組的目的是          ，該實驗可得出什么結(jié)論？

                                                                          

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植

物光合作用強度               （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件：                                                    。

理由：                                                          。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

（5）某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞，計算其中出現(xiàn)微核的細胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細胞微核率（‰）

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

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科目：高中生物 來源： 題型：

（本題16分）據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

①     標(biāo)記實驗開始時毛細胞刻度管中液滴所在位置。實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的

         位置處。

②對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）                。

③在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為     毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）。

④為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是                             。

（2）丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況， a～f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)）請據(jù)圖回答下列問題：

①丙圖中可表示O2的字母是         ，圖中c            （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                  。

②丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的         倍。

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