A. | 某種生物基因型頻率的改變一定導(dǎo)致生物進(jìn)化 | |
B. | 退耕還林能保持水土,說(shuō)明了生物多樣性的直接價(jià)值 | |
C. | 漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程導(dǎo)致生物多樣性的形成 | |
D. | 變異都可以為進(jìn)化提供原材料 |
分析 1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,判斷生物是否發(fā)生了進(jìn)化,要看種群基因頻率是否發(fā)生變化.
2、生物多樣性的價(jià)值包括直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值,生物在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡保持生物多樣性中的價(jià)值是間接使用價(jià)值.
3、生物的共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中進(jìn)化、發(fā)展,通過(guò)生物的漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成了生物多樣性.
4、變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳的變異可以為進(jìn)化提供原材料.
解答 解:A、基因型頻率改變,基因頻率不一定改變,因此生物不一定發(fā)生進(jìn)化,A錯(cuò)誤;
B、退耕還林能保持水土,說(shuō)明了生物多樣性的間接價(jià)值,B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成了生物多樣性,C正確;
D、可遺傳的變異可以為進(jìn)化提供原材料,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),生物多樣性的價(jià)值,生物的共同進(jìn)化與生物防治,旨在考查學(xué)生理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 高膽固醇血癥一定是顯性遺傳病 | |
B. | 無(wú)變異情況下9號(hào)和10號(hào)可能無(wú)法產(chǎn)生正常后代 | |
C. | Ⅱ-1、3、9的致病基因都來(lái)自母親故此病為母系遺傳 | |
D. | 所有婚配組合中有4組后代純合子和雜合子比例相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素通過(guò)參與細(xì)胞代謝活動(dòng)影響莖的伸長(zhǎng) | |
B. | 該植物是赤霉素缺失突變體 | |
C. | 1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)第2組的處理?xiàng)l件為光照(8h/d)+抑制劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植株 類型 | 葉綠素a含量 (mg/g) | 葉綠素b含量 (mg/g) |
健康株 | 2.108 | 0.818 |
感病株 | 1.543 | 0.604 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2. | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變了玉米的基因庫(kù),導(dǎo)致了含油量高的新物種產(chǎn)生 | |
B. | 淘汰部分表現(xiàn)型導(dǎo)致控制高含油量相關(guān)基因的頻率增大 | |
C. | 隨世代數(shù)的增加,選擇多對(duì)等位基因的同時(shí),淘汰了多對(duì)等位基因 | |
D. | 提高玉米的基因多樣性,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•合肥校級(jí)期末)某小組在探究“影響酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出“過(guò)氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液.
②向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液.
④觀察試管中發(fā)生的變化.
請(qǐng)依據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,過(guò)氧化氫分解速率是本實(shí)驗(yàn)的 ,可觀測(cè)的指標(biāo)是 .
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請(qǐng)指出: .
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,冷藏處理不影響實(shí)驗(yàn)效果,原因是 .
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