4．已知人眼的褐色（A）對藍色（a）是顯性．在一個有30000人的人群中，藍眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中純合子有12000人．那么，在這一個人群中A和a的基因頻率分別為（　�。�
A．0.64 和0.36B．0.36 和0.64C．0.50 和0.50D．0.82 和0.18

分析 基因頻率是指，在種群基因庫中，某一基因占所有等位基因的比例．

解答 解：由題意知，aa=3600人，AA=12000人，Aa=26400-12000=14400人，因此A的基因頻率是A=（12000×2+14400）÷（30000×2）=0.64；a的基因頻率是a═（3600×2+14400）÷（30000×2）=0.36．
故選：A．

點評 本題旨在考查學生對基因頻率的概念和計算方法的熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基構成的化合物，回答下列問題：
（1）A代表腺嘌呤，上述圖示化合物的具體名稱為腺嘌呤脫氧核苷酸．
（2）該化合物是構成DNA的基本單位，在該核酸分子中，含有兩種嘧啶堿基，其代表字母及對應的名稱分別[C]胞嘧啶和[T]胸腺嘧啶．
（3）觀察兩種核酸在細胞中的分布，要用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可觀察到細胞核呈現(xiàn)綠色色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色色．
（4）組成DNA的核苷酸有4種，但如果數(shù)量不限，在連接成長鏈時，由于排列順序千變?nèi)f化，因此能儲存大量的遺傳信息．HIV、SARS病毒等生物的遺傳信息，儲存在RNA分子中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A〜E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）。請據(jù)圖分析以下說法錯誤的是（ ）

A．圖1中物質(zhì)A是丙酮酸，物質(zhì)D是氧氣，物質(zhì)E是酒精

B．過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥萌發(fā)過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B．與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C．破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為ATP的結構簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性

D. 圖1方框部分是RNA結構單位之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．組成菠菜、HIV和噬菌體的堿基和核苷酸的種類分別是（　�。�
A．4、4、4和5、4、4B．5、4、4和8、4、4C．8、4、4和8、4、4D．5、4、4和5、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關于細胞的說法正確的是（　�。�
A．人的一生中，體細胞分裂50～60次，因而各種細胞壽命一樣
B．機體內(nèi)能保持具有不斷分裂能力的細胞壽命較長
C．人體是無法對癌細胞的發(fā)生進行監(jiān)視的
D．癌細胞細胞膜兩側鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細胞大量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

注：“+”表示添加，“—”表示不加，“*”的多少代表顏色的深淺，“#”表示無顏色變化。

A. 可用碘液代替斐林試劑檢測實驗結果

B. 淀粉酶活性在40℃時比60℃時高

C. 淀粉在淀粉酶的作用下被水解成還原糖

D. 淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標，如圖是遺傳育種的一些途徑．請回答問題：

（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至不再發(fā)生性狀分離．
（2）若要在較短時間內(nèi)獲得上述（抗矮稈病）品種小麥，可選圖中EFG（填字母）途徑所用的方法．其中的F環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)．
（3）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應該選擇圖中CD（填字母）表示的技術手段最為合理可行．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，得到的是小麥單倍體植株．
（5）兩種親緣關系較遠的植物雜交，常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象，這時可采用植物體細胞雜交技術手段進行處理．
（6）圖中的遺傳育種途徑，AB（填字母）所表示的方法具有典型的不定向性．

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