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下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成

B．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關

D．溶酶體能分解自身衰老的細胞器

A

【解析】

試題分析：性激素屬于脂質，是由內質網合成，而不是核糖體合成的，故A錯誤；分泌蛋白合成與分泌過程中囊泡可以由內質網向高爾基體轉運，故B正確；膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關，故C正確；溶酶體中含有多種水解酶，能夠分解自身衰老受損的細胞器，故D正確。

考點：本題考查細胞結構和功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程。下列敘述錯誤的是

A.A型表示內質網膜結構異常導致分泌過程出現障礙

B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

C.D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現障礙

D.沒有囊泡運輸的精確組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關人體內環(huán)境的問題（15分）圖為人體的血糖調節(jié)示意圖，其中，甲、乙為人體內某種結構的細胞，A、B、C、D為調節(jié)物質，“+”表示反應加強，“-”表示反應減弱。（[ ]中填編號，橫線上填文字）

（1）圖中的B表示 ，甲表示

（2）據圖可知，若血液中物質A的含量明顯升高，物質A可作用的靶器官有 。圖中物質C作用的靶細胞有 。

（3）在調節(jié)血糖平衡的過程中，圖中表現為協同作用的物質有[ ]。若圖中[ ]部位受損，會導致糖尿病。

（4）當人體內血糖濃度降低時，結構[ ]可以直接感知血糖濃度的變化；也可以由下丘腦感知并通過有關神經的作用，促使物質[ ]的分泌增加，該過程從反射類型看屬于 ，試補充完整引起這一反射的反射�。貉菨舛茸兓惺芷鳌鷤魅肷窠洝鷂_____→傳出神經→____________。當血糖濃度低于3.33mmol/L時，或由于激動而過度興奮時，血糖調節(jié)的過程是_______________________________________________（2分）；上述三個調節(jié)途徑體現了機體應對不同血糖水平做出相應的調節(jié)，以維持血糖濃度的相對平衡。

（5）與血糖調節(jié)類似，下列也受“神經-體液”調節(jié)的過程有（ ）（多選，2分）。

A．體溫調節(jié) B．水和電解質平衡的調節(jié)

C．血壓調節(jié) D．酸堿度調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49

C．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖5是一個“神經—肌肉”接頭（類似突觸）的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經末梢時，Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無力患者是由于機體產生的某種抗體與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。以下分析錯誤的是（ ）

A．①處興奮時，膜電位分布情況為內正外負

B．④向肌細胞質側凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積

C．③處為組織液

D．重癥肌無力患者的免疫系統將Ach作為抗原加以排斥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于藍細菌和酵母菌相同之處的是（ ）

A．都有擬核 B．均能進行有氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A．幼苗丁的細胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體

B．秋水仙素通過促進著絲點分裂，使染色體數目加倍

C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進化的方向

D．形成戊的過程未經過地理隔離，因而戊不是新物種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的能量“通貨”，下列有關ATP的敘述錯誤的是

A．ATP是生命活動的直接能源物質，其結構簡式為A-P~P~P

B．細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性

C．植物細胞的一切生命活動都依靠線粒體產生的ATP

D．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體細胞結構及功能的敘述中，錯誤的是

A.線粒體是人體細胞產生CO2的唯一場所

B.細胞核內的核仁，與核糖體的形成有關

C.高等植物細胞內的ATP都是在葉綠體或線粒體內形成的

D.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性

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