英國科學家拉馬克里斯南，美國科學家斯坦茨，以色列科學家約納什，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是（     ）

A. 所有生物都有核糖體               B. 核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含P元素

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān)           D. 核糖體是細胞內(nèi)ATP的形成場所之一

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：江蘇省江陰市一中22011-2012學年高一上學期期中考試生物試題 題型：013

英國科學家拉馬克里斯南，美國科學家斯坦茨，以色列科學家約納什，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是

[　　]
A．

所有生物都有核糖體

B．

核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含P元素

C．

核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．

核糖體是細胞內(nèi)ATP的形成場所之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市高三上學期統(tǒng)考二生物試卷 題型：選擇題

英國科學家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達·尤納斯共同獲得2010年的諾貝爾化學獎。這三位科學家構(gòu)筑了三維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫(yī)學上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的的。根據(jù)以上材料，推測下列有關(guān)核糖體的說法中，不正確的是

    A. 抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活

    B. 抗生素可能是通過抑制遺傳信息的翻譯來抑制核糖體功能的

    C. 可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型R1N1流感的目的

    D. 治療用抗生素應該對人體的核糖體功能無抑制作用

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

英國科學家拉馬克里斯南，美國科學家斯坦茨，以色列科學家約納什，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是


  1. A.
    所有生物都有核糖體
  2. B.
    核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含P元素
  3. C.
    核仁與核糖體的形成有關(guān)
  4. D.
    核糖體是細胞內(nèi)ATP的形成場所之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省江陰市一中高一上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

英國科學家拉馬克里斯南，美國科學家斯坦茨，以色列科學家約納什，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是（    ）

A．所有生物都有核糖體B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含P元素
C．核仁與核糖體的形成有關(guān)D．核糖體是細胞內(nèi)ATP的形成場所之一

查看答案和解析>>

同步練習冊答案