和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。分析下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布

B.核糖體是豌豆細(xì)胞中唯一的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C.顫藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D.核糖體是由蛋白質(zhì)和tRNA組成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.用適當(dāng)?shù)拿笇\(yùn)載體與人的胰島素基因進(jìn)行切割與黏合

B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌

C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌

D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。在下列實(shí)驗(yàn)列表中,正確的是

選項(xiàng)
 

待檢測的物質(zhì)
 

使用試劑
 

呈現(xiàn)顏色
 

A
 

蘋果中的果糖
 

斐林試劑
 

橘黃
 

B
 

馬鈴薯中的淀粉
 

雙縮脲試劑
 

藍(lán)色
 

C
 

花生中的脂肪
 

蘇丹Ⅳ
 

紅色
 

D
 

大豆中的蛋白質(zhì)
 

雙縮脲
 

紅色
 

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a,b,c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,②在此過程中還可以形成細(xì)胞壁,③是線粒體

B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,①→②,②→細(xì)胞膜存在囊泡運(yùn)輸

D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中不可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國科學(xué)家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C.Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號填字母,橫線上填文字)

(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 ;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是 。

(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是________________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是 。

(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從( ) 運(yùn)回( ) 。COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B.a(chǎn)要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C.b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新

D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C.磷脂是生物膜的主要組成成分,由親水性的頭部和疏水性的尾部組成

D.麻風(fēng)桿菌是胞內(nèi)寄生的細(xì)菌,在侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是高等動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過 才能觀察得到。

(2)左側(cè)表示 細(xì)胞。在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ] 。左側(cè)細(xì)胞與右側(cè)細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] ,該結(jié)構(gòu)在動(dòng)物細(xì)胞的 過程中有重要作用。

(3)高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。除此之外,高等動(dòng)物細(xì)胞還不具有的結(jié)構(gòu)是[ ] ,化學(xué)成分主要是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸、分泌的過程示意圖;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)該過程發(fā)生在 (填“原核”“真核”)細(xì)胞中,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填序號)

(2)圖中的分泌蛋白最初在 (填序號)中合成,合成后通過 運(yùn)輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在 上緊密聯(lián)系。

(3)研究表明,硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用?梢酝茰y人體缺硒時(shí),受影響最大的細(xì)胞是

A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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