2008年12月23日,大陸同胞贈送臺灣同胞的大熊貓“團團”“圓圓”終于抵達臺北,人工圈養(yǎng)在臺北市立木柵動物園。以下相關(guān)敘述錯誤的是(   )

A.人工圈養(yǎng)能為即將滅絕的物種提供最后的生存機會
B.大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞
C.人工圈養(yǎng)屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施
D.可以將胚胎工程技術(shù)應用于大熊貓人工繁殖的研究

C

解析試題分析:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部的基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。對生物多樣性的保護措施有就地保護和遷地保護。其中就地保護是建立自然保護區(qū),是對生物多樣性最有效的保護措施,而不是人工圈養(yǎng)。
考點:生物多樣性
點評:本題難度一般,要求學生識記生物多樣性的相關(guān)知識,考查學生對生物多樣性保護措施的理解。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

2008年12月23日,大陸同胞贈送臺灣同胞的大熊貓“團團”“圓圓”終于抵達臺北,人工圈養(yǎng)在臺北市立木柵動物園。以下相關(guān)敘述錯誤的是


  1. A.
    人工圈養(yǎng)能為即將滅絕的物種提供最后的生存機會
  2. B.
    大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞
  3. C.
    人工圈養(yǎng)屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施
  4. D.
    可以將胚胎工程技術(shù)應用于大熊貓人工繁殖的研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年12月23日,大陸同胞贈送臺灣同胞的大熊貓“團團”“圓圓”終于抵達臺北,人工圈養(yǎng)在臺北市立木柵動物園。以下相關(guān)敘述錯誤的是(    )

A.人工圈養(yǎng)能為即將滅絕的物種提供最后的生存機會

B.大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞

C.人工圈養(yǎng)屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施

D.可以將胚胎工程技術(shù)應用于大熊貓人工繁殖的研究

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年12月23日,大陸同胞贈送臺灣同胞的大熊貓“團團”“圓圓”終于抵達臺北,人工圈養(yǎng)在臺北市立木柵動物園。以下相關(guān)敘述錯誤的是(   )

A.人工圈養(yǎng)能為即將滅絕的物種提供最后的生存機會

B.大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞

C.人工圈養(yǎng)屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施

D.可以將胚胎工程技術(shù)應用于大熊貓人工繁殖的研究

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學年上學期高二生物(選修)期末模擬試卷 題型:選擇題

2008年12月23日,大陸同胞贈送臺灣同胞的大熊貓“團團”“圓圓”終于抵達臺北,人工圈養(yǎng)在臺北市立木柵動物園。以下相關(guān)敘述錯誤的是(    )

A.人工圈養(yǎng)能為即將滅絕的物種提供最后的生存機會

B.大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞

C.人工圈養(yǎng)屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施

D.可以將胚胎工程技術(shù)應用于大熊貓人工繁殖的研究

 

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