【題目】利用胚胎干細(xì)胞治療肝衰竭，實現(xiàn)此過程的最重要原因是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞增殖

【答案】C

【解析】ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞，移植ES細(xì)胞可使壞死或退化部位的細(xì)胞得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能，因此治療肝衰竭主要是利用細(xì)胞分化這一特性而實現(xiàn)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸方式的敘述中，正確的是

A. 無機鹽離子進出細(xì)胞的方式均為主動運輸

B. mRNA從核孔運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，該過程需要消耗能量

C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 生物個體的生長都是通過細(xì)胞增殖來實現(xiàn)的

B. 細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

C. 細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達

D. 細(xì)胞壞死是基因選擇性表達的結(jié)果，但這種表達對機體有害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件．下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．葡萄糖 B．血紅蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的，若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F(xiàn)1全部都是綠色的；F1雌雄個體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1．若將親本換成野生的藍(lán)色和黃色品種，則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對性狀的是（ ）

A. 兔的長毛與白毛 B. 兔的短毛與狗的長毛

C. 人的正常膚色與白化病 D. 人的雙眼皮與大眼睛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示酶的催化反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A．該酶促反應(yīng)過程可表示為a＋b→c＋d

B．適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率

D．若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，則b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將（ ）

A. 皺縮 B. 脹破 C. 呈球形 D. 保持原狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個簡化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中位于第三營養(yǎng)級的生物有狼、狐貍、鷹和食蟲鳥

B. 狼與狐貍之間是捕食和競爭關(guān)系，而鹿與兔之間只有競爭關(guān)系

C. 兔參與形成了8條食物鏈，鷹占有2個不同的營養(yǎng)級

D. 鷹每同化1KJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太陽能來支持

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同步練習(xí)冊答案