檢測酵母菌細胞呼吸作用的產(chǎn)物，下列描述正確的是（ ）

A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進行有氧呼吸

B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍水溶液變黃，則酵母菌只進行無氧呼吸

C．無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2

D．酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯誤的是

A．抗毒素是抗體

B．抗體都能被蛋白酶分解

C．淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

表情肌收縮時會引起面部皮膚皺紋，注射適量的肉毒毒素可以有效除去皺紋。肉毒毒素是肉毒桿菌產(chǎn)生的外毒素，是一種高分子蛋白神經(jīng)毒素，可以阻斷神經(jīng)與肌肉間的神經(jīng)沖動，使過度收縮的小肌肉放松，以達到除皺的效果。有關敘述錯誤的是（ ）

A．在表情肌收縮的反射中，表情肌是效應器

B．興奮引起表情肌收縮的過程中，肌細胞膜沒有發(fā)生電位變化

C．重癥肌無力患者由于存在嚴重的神經(jīng)-肌肉傳遞障礙，不能使用肉毒毒素

D．肉毒毒素可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放等過程導致肌肉松弛達到除皺效果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

三碘苯甲酸是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，它能夠阻礙生長素在植物體內(nèi)的運輸，抑制莖頂端的生長，促進側(cè)芽的萌發(fā)，從而使植株矮化。下列分析錯誤的是（ ）

A．三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的

B．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長素的極性運輸

C．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力

D．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南云天化中學高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是（ ）

A．滲透吸水

B．滲透失水

C．滲透平衡

D．三者都有可能

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生 ，在該過程中細胞的吸水能力 （填“變大，變小或不變”），液泡的顏色將 （填“變深、變淺或不變”）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？ 。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質(zhì)壁分離后，不作任何處理質(zhì)壁分離自動復原了．這是因為 。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會 （填“更快或更慢”），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復原了，原因 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南云天化中學高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內(nèi)細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．劇烈運動時，肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生場所只有線粒體

B．經(jīng)過無氧呼吸，葡萄糖徹底氧化分解，釋放出的能量大部分以熱能形式散失

C．成熟紅細胞中CO2的產(chǎn)生場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D．有氧呼吸時葡萄糖直接進入線粒體進行氧化分解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南云天化中學高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下列敘述正確的是（ ）

A. 烘干的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染液染色后，線粒體呈藍綠色

B. 取新鮮的菠菜葉，加人少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，原因是波菜葉用量太少

C. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細胞所致

D. 吡羅紅甲基綠染色劑可將口腔上皮細胞大部分染成紅色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高一上學期半期考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個。這些肽鏈和三十九肽相比，氨基增加 個，C原子減少 個，O原子減少 個。

（2）高溫加熱后，該蛋白質(zhì) （填“具有”或“不具有”）生物活性， （填“能”或“不能”）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應。

（3）某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為156肽，其分子式為CxHyNzOwS（z>156，w>157），并且是由下列五種氨基酸組成的：

那么，將該156肽徹底水解后將會得到 個賴氨酸， 個天冬氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高一上學期半期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述的事實中，不能支持“生命離不開細胞”觀點的是

A．草履蟲會逃避有害刺激

B．艾滋病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

C．乙肝病毒寄生于人體肝細胞生活

D．父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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