對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

（1）甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖I （a〜d）所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用）。有氧條件下: ；無(wú)氧條件下： 。

（2）乙興趣小組利用酵母歯培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍�、lOOml燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材科和用具，按圖II所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？ 。

請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫(xiě)在下表空格中：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩株植物雜交,產(chǎn)生的子代植物基因組成為AaBb,則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．如果子代植物自交，后代只有三種表現(xiàn)型三種基因型，說(shuō)明該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定

B．如果讓子代植物接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型只有2種，且比例為1：1，則:這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C．如果子代植物自交，且遵循自由組合定律，產(chǎn)生的后代有2種表現(xiàn)型，則理論上后代中表現(xiàn)型不同于該子代植物的個(gè)體所占的比例為1/16

D．如果該植物的性別決定方式屬于XY型，且A和a位于性染色體上，則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是（ ）

A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D．良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有葉綠體、線粒體

B．念珠藻細(xì)胞產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

C．人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．酵母菌的基因存在于細(xì)胞核、線粒體中和質(zhì)粒上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究酶的化學(xué)性質(zhì)和作用機(jī)理，有助于了解生命活動(dòng)的規(guī)律并指導(dǎo)生產(chǎn)和生活實(shí)踐。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。

（2）在實(shí)際生產(chǎn)中，同定化細(xì)胞技術(shù)實(shí)質(zhì)上固定的是 。制備固定化酵母細(xì)胞時(shí)，常用的方法是上圖2中[ ] （填數(shù)字序號(hào)及名稱）。

（3）在生活實(shí)踐中，酶制劑在洗衣粉中被廣泛應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將結(jié)果用曲線圖A、B表示（如圖3）。

①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 。

②在0℃和75℃時(shí)，酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45℃時(shí)，后者酶的催化能力已不能恢復(fù)，這是因?yàn)?u> 。

（4）在現(xiàn)代生物工程中，可用酶在體外處理“蛋白質(zhì)一DNA復(fù)合體”以獲得包裹在蛋白質(zhì)中的DNA片段信息，過(guò)程如圖4所示。

①a、b過(guò)程中，酶作叫的部位依次是 。

②若將獲得的DNA片段用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程相比，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA 時(shí)所需酶的不同之處是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)c段主要進(jìn)行有氧呼吸，cd段主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失

C．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，乳酸大量積累會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D．無(wú)論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生童始終等于O2的消耗量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測(cè)胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為

①黑色×黑色→黑色

②黃色×黃色→2黃色：1黑色

③黃色×黑色→1黃色：1黑色

A．顯性純合體 B．顯性雜合體

C．隱性個(gè)體 D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ：狗體細(xì)胞內(nèi)含有39對(duì)染色體，狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān)。B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成，基因組成為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色，基因組成為bb的狗表現(xiàn)為黃色。同時(shí)，狗的體色還受E、e基因的影響，當(dāng)E存在時(shí)，真黑色素能夠正常合成，當(dāng)e基因純合時(shí)真黑色素不能合成。這兩對(duì)等位基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有，則親本的基因型為 。

（2）若第（2）小題中的兩只狗再雜交一次，則生出一只黑色狗的概率是 。

（3）狗的長(zhǎng)毛（D）對(duì)短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年的純種黑色短毛雌狗和純種黃色長(zhǎng)毛雄狗各若干只，請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定D、d和B、b兩對(duì)基因是否都位于第12號(hào)染色體上。請(qǐng)補(bǔ)充下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（不考慮E、e基因的影響）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①純種黑色短毛雌狗×純種黃色長(zhǎng)毛雄狗→F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛。

②F1發(fā)育至成年后，從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2。

③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：若F2的表現(xiàn)型及比例為 ，說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上；否則，說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上。

Ⅱ：果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。現(xiàn)有一野生型雄果蠅與一個(gè)白眼（隱性）基因純合的雌果蠅雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型，你如何利用上述果蠅判定這一結(jié)果是由一個(gè)點(diǎn)突變?cè)斐傻模�是由缺失突變?cè)斐傻�。（提示：白眼基因位于B區(qū)段，缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死）

（1）雜交方法： 。

（2）結(jié)果和結(jié)論：

① ；

②_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是： （ ）

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA類病毒

D．丁的細(xì)胞中無(wú)線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案